بررسی راهکارهای افزایش علاقه به درس هنر و آموزش صنایع دستی به دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر جیرفت

پژوهش حاضر باهدف افزایش علاقه به درس هنر و آموزش صنایع دستی به دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر جیرفت انجام گردید. دراین پژوهش با توجه به مشاهده و مصاحبه هایی که با دانش آموزان انجام دادم به علتهای علاقه نداشتن درس هنر در دانش آموزانم پی بردم که بدین شرح بود: بی اهمیت بودن درس هنر در مقطع ابتدایی وآزادی بی قید وشرط دانش آموزان در زنگ نقاشی، بی اهمیت جلوه داده درس هنر توسط والدین و عدم توجه به ارزش هنر در غنی سازی اوقات فراغت، نبود کارگاه هنر در مدرسه و عدم آشنایی دبیران به جنبه های مختلف کارهای هنری که برای حل این مشکلات از میان چندین راه حل پیشنهادی راه هایی را انتخاب کردم از قبیل:ایجاد کارگاه در مدرسه، آگاهی دانش آموزان از معیارهای ارزیابی فعالیت های هنری، متنوع کردن برنامه ها و تشکیل نمایشگاه آثار هنری دانش آموزان و بخصوص اجرای ایده آموزش طراحی و تصویر سازی آثار باستانی بر روی انواع پارچه(سوزن دوزی، گلیم و قالی)خصوصا شال پته به دانش آموزان بود که باعث افزایش علاقه دانش آموزان به شرکت در کارگاه هنری شد.

کلیدواژه ها:

علاقه به هنر و صنایع دستی ، تصویر سازی نقوش باستانی ، سوزن دوزی