ماهیت نقش و تخصص معلم در تدریس در کلاس درس

یکی از زیربناهای اصلی در توسعه کارآفرینی، توجه خاص به تقویت نظام آموزشی است. امروزه تقریبا در تمام کشورهای توسعهیافته و درحال توسعه در همه پایه های تحصیلی آموزش و ترویج کارآفرینی جایگاه ویژه ای دارد. آموزش کارآفرینانه در ایران کهاجرایی و عملی ترین راهبرد برو نرفت از بن بستها و مشکلات اقتصادی و اجتماعی کشور است.هدف نوشتار حاضر ماهیت نقش و تخصص معلم در تدریس در کلاس درس می باشد که جهت تحقق این موضوع، مولفه هاییچون تدریس در کلاس و تخصص مورد نیاز، سبک های تدریس، دانش موضوع، به شیوه های مناسب عمل کردن و ... مورد مداقهو بررسی قرار خواهند گرفت. از این رو روش غالب در این مقاله، روش توصیفی و کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداریاقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم خواهد شد. همچنین می توان به مهمترین نتیجه اشاره نمود که سبب نقش معلمباید دارای ویژگی های تخصصی تدریس و تجربه کار با دانش آموزان را داشته باشند تا سبب پرورش ویژگی های یادگیری درفراگیران شوند و این میسر نمی شود تا اینکه معلم در تدریس در کلاس درس متخصص باشد.

کلیدواژه ها:

معلم ، برنامه درسی ، نظام آموزشی ، کارآفرینی