اثربخشی هم زمان فعالیت های موسیقایی– حرکتی بر بهبود تعادل کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 138

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HSR-19-3_006

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: نقص در تعادل، از بارزترین اختلالات حرکتی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم (Autism spectrum disorder یا ASD) است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی هم زمان فعالیت های موسیقایی- حرکتی بر روی تعادل کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا بود. روش ها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و همراه با گروه شاهد بود. ۲۲ کودک مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا با میانگین سنی ۰۵/۱ ± ۵۰/۸ سال به صورت تصادفی در دو گروه مداخله حرکتی با و بدون موسیقی و یک گروه شاهد قرار گرفتند. مداخله حرکتی به مدت ۱۲ هفته، سه جلسه در هفته و هر جلسه به مدت ۴۵ تا ۶۰ دقیقه اجرا شد و همچنین، از موسیقی ارف استفاده شد. از نسخه دوم آزمون Movement Assessment Battery for Children (MABC-۲) جهت ارزیابی تعادل این کودکان استفاده گردید. در نهایت، داده ها با استفاده از آزمون ANCOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: مقدار F مشاهده شده در نمرات پس آزمون تعادل ایستا (۱۷/۵۲ = F) و پویا (۳۳/۲۴ = F) در کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا در سه گروه مداخله حرکتی با و بدون موسیقی و گروه شاهد معنی دار بود (۰۰۱/۰ > P). نتیجه گیری: فعالیت های موسیقایی- حرکتی می تواند به عنوان یک مداخله درمانی حرکتی مناسب به منظور بهبود تعادل ایستا و پویا در کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا پیشنهاد شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا صدیقی

Assistant Professor, Sport Medicine Research Center, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran

سلمان سلطانی نژاد

Assistant Professor, Department of Physical Education and Sport Sciences, Kahnooj Branch, Islamic Azad University, Kahnooj, Iran

مهشید عماد

Instructor, Department of Physical Education and Sport Sciences, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ...
  • Lloyd M, MacDonald M, Lord C. Motor skills of toddlers ...
  • Pan CY, Chu CH, Tsai CL, Sung MC, Huang CY, ...
  • Vanvuchelen M, Roeyers H, De WW. Nature of motor imitation ...
  • Ming X, Brimacombe M, Wagner GC. Prevalence of motor impairment ...
  • Sher B. Early intervention games: Fun, joyful ways to develop ...
  • Wan CY, Schlaug G. Music making as a tool for ...
  • Hardy MW, Lagasse AB. Rhythm, movement, and autism: using rhythmic ...
  • Srinivasan SM, Kaur M, Park IK, Gifford TD, Marsh KL, ...
  • Lima D, Castro T. Music spectrum: A music immersion virtual ...
  • Thaut MH, Abiru M. Rhythmic auditory stimulation in rehabilitation of ...
  • Haas R, Brandes V. Music that works: Contributions of biology, ...
  • Abdel Karim AE, Mohammed AH. Effectiveness of sensory integration program ...
  • Srinivasan SM, Bhat AN. A review of "music and movement" ...
  • Henderson SE, Sugden DA, Barnett AL. Movement Assessment Battery for ...
  • Akbaripour R, Daneshfar A, Shojaei M. Reliability of the Movement ...
  • Liu T, Fedak AT, Hamilton M. Effect of physical activity ...
  • Kennedy DP, Adolphs R. The social brain in psychiatric and ...
  • Kern P, Aldridge D. Using embedded music therapy interventions to ...
  • Bahrami F, Movahedi A, Marandi SM, Safavi S, Molakarimi Z. ...
  • Gashol M, Karami B, Khoshkalam A. Effectiveness music therapy on ...
  • Eren B. The use of music interventions to improve social ...
  • Dezfoolian L, Zarei M, Ashayeri H, Looyeh MY. A pilot ...
  • Schwartzberg ET, Silverman MJ. Music therapy song repertoire for children ...
  • Reschke-Hernandez AE. History of music therapy treatment interventions for children ...
  • Fannin NF. The effects of a small group intervention programme ...
  • Bremer E. Investigating the effectiveness of a fundamental motor skill ...
  • Moradi H, Sohrabi M, Taheri H, Movahedi A. The effects ...
  • Atigh A, Akbarfahimi M, Alizadeh M, Mahmoodi Rad M. The ...
  • Mateos-Moreno D, Atencia-Dona L. Effect of a combined dance/movement and ...
  • Cug M. Effects of Swiss ball training on knee joint ...
  • Besio S, Carnesecchi M. The challenge of a research network ...
  • Hyun GJ, Jung TW, Park JH, Kang KD, Kim SM, ...
  • Ziereis S, Jansen P. Correlation of motor abilities and executive ...
  • Medina JA, Netto TL, Muszkat M, Medina AC, Botter D, ...
  • Shumway-Cook A, Woollacott M. Attentional demands and postural control: the ...
  • American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ...
  • Lloyd M, MacDonald M, Lord C. Motor skills of toddlers ...
  • Pan CY, Chu CH, Tsai CL, Sung MC, Huang CY, ...
  • Vanvuchelen M, Roeyers H, De WW. Nature of motor imitation ...
  • Ming X, Brimacombe M, Wagner GC. Prevalence of motor impairment ...
  • Sher B. Early intervention games: Fun, joyful ways to develop ...
  • Wan CY, Schlaug G. Music making as a tool for ...
  • Hardy MW, Lagasse AB. Rhythm, movement, and autism: using rhythmic ...
  • Srinivasan SM, Kaur M, Park IK, Gifford TD, Marsh KL, ...
  • Lima D, Castro T. Music spectrum: A music immersion virtual ...
  • Thaut MH, Abiru M. Rhythmic auditory stimulation in rehabilitation of ...
  • Haas R, Brandes V. Music that works: Contributions of biology, ...
  • Abdel Karim AE, Mohammed AH. Effectiveness of sensory integration program ...
  • Srinivasan SM, Bhat AN. A review of "music and movement" ...
  • Henderson SE, Sugden DA, Barnett AL. Movement Assessment Battery for ...
  • Akbaripour R, Daneshfar A, Shojaei M. Reliability of the Movement ...
  • Liu T, Fedak AT, Hamilton M. Effect of physical activity ...
  • Kennedy DP, Adolphs R. The social brain in psychiatric and ...
  • Kern P, Aldridge D. Using embedded music therapy interventions to ...
  • Bahrami F, Movahedi A, Marandi SM, Safavi S, Molakarimi Z. ...
  • Gashol M, Karami B, Khoshkalam A. Effectiveness music therapy on ...
  • Eren B. The use of music interventions to improve social ...
  • Dezfoolian L, Zarei M, Ashayeri H, Looyeh MY. A pilot ...
  • Schwartzberg ET, Silverman MJ. Music therapy song repertoire for children ...
  • Reschke-Hernandez AE. History of music therapy treatment interventions for children ...
  • Fannin NF. The effects of a small group intervention programme ...
  • Bremer E. Investigating the effectiveness of a fundamental motor skill ...
  • Moradi H, Sohrabi M, Taheri H, Movahedi A. The effects ...
  • Atigh A, Akbarfahimi M, Alizadeh M, Mahmoodi Rad M. The ...
  • Mateos-Moreno D, Atencia-Dona L. Effect of a combined dance/movement and ...
  • Cug M. Effects of Swiss ball training on knee joint ...
  • Besio S, Carnesecchi M. The challenge of a research network ...
  • Hyun GJ, Jung TW, Park JH, Kang KD, Kim SM, ...
  • Ziereis S, Jansen P. Correlation of motor abilities and executive ...
  • Medina JA, Netto TL, Muszkat M, Medina AC, Botter D, ...
  • Shumway-Cook A, Woollacott M. Attentional demands and postural control: the ...
  • نمایش کامل مراجع