تبیین ابعاد و مولفه های مدل استقرار مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_601
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، تبیین ابعاد و مولفه های مدل استقرار مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات کیفی بود. جامعه آماری پژوهش در دو بخش شامل صاحبنظران حوزه آموزش وپرورش وکلیه معلمان شاغل در دانشگاه فرهنگیان خوزستان بود. نمونه آماری پژوهش در بخش کیفی ۲۵ نفر بودند که بطور هدفمند انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختاریافته و پرسشنامه محقق ساخته بر مبنای طیف لیکرت پنج گزینه ای استفاده گردید. همچنین عوامل موثر در پیاده سازی و استقرار مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان خوزستان به ترتیب عبارت اند از: عوامل «فرهنگی»، «سازمانی»، «انسانی»، «اقتصادی»، «سیاسی» و «فناوری». بنابراین، زمانی مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان استقرار می یابد که عوامل مذکور بطور همزمان مورد توجه قرار گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فیروزه میاحی
دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
عبدالمهدی معرف زاده۲*
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران (نویسنده مسئول
محمد حسین پور
دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.