بررسی کاربرد سازه های ورق تاشده در فضاهای عمومی دانشگاه ها از منظر زیبایی بصری، نمونه موردی: پردیس تکنولوژی دانشگاه Oteman Gakuin

ارزیابی فضاهای دانشگاهی نشان دهنده توجه ویژه طراحان و برنامه ریزان به دانشکده ها و کلاس های درس و سایر بخش های تخصصی آموزشی و به طورکلی تر، فضاهای درونی با بازدهی صرف آموزشی و عدم توجه شایسته به فضاهای عمومی می باشد. در عین آگاهی از نقش تاثیرگذار فضاهای عمومی دانشگاه ها در افزایش یادگیری و توان برقراری ارتباط جمعی دانشجویان، مطالعات و تحقیقات کاربردی در جهت ارتقای کیفیت فضاهای متاثر، به جز چند مورد جزئی، صورت نپذیرفته است. نگاه متفاوت طراح نسبت به خلق فضاهای منطبق با روحیه جمعی دانشگاهی می تواند موجبات ارتقای سطح علمی و آموزشی را فراهم آورد. این مقاله با بررسی امکان استفاده از سازه های ورق تاشده در رابطه با فضاهای عمومی دانشگاه ها، تقویت نقش این فضاها را در یک سیر مطالعاتی بررسی نموده است. سازه های ورق تا شده ساده ترین فرم پوسته ها هستند و به دلیل فرم هندسی جالب توجه و جذاب، نظر بیننده را جلب و او را مجذوب خود می سازد. روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی، تحلیلی می باشد و هدف نهایی آن بررسی امکان استفاده از بخشی از هنر معماری با رویکرد سازه محور از طریق ایجاد مطلوبیت فضایی در محیط های عمومی دانشگاهی و امکان توسعه این سازه ها می باشد.

کلیدواژه ها:

سازه ورق تاشده ، پوسته ها ، معماری فضاهای عمومی دانشگاه ها ، ارتقای کیفیت ، زیبایی بصری