عملکرد دانشجویان در قرنطینه ی کووید-۱۹: رابطه اضطراب امتحان و کامل گرایی

موضوع: کاملگرایی با گسترش انواع اضطراب مرتبط به نظر میرسد. اهداف: طی قرنطینه ی کووید-۱۹ به بررسی رابطه کاملگرایی و اضطراب امتحان در دانشجویان دختر و پسر در شهر مشهد پرداخته شد. روشتحقیق: جامعه آماری در این پژوهش همبستگی، کلیه دانشجویان دانشگاههای شهر مشهد است که ۱۰۸ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های اضطراب امتحان ابوالقاسمی و کاملگرایی فراست را تکمیل نمودند. دستاوردهایمقاله : رابطه ی مثبت معناداری بین اضطراب امتحان و کامل-گرایی در دانشجویان مشاهده شد .(p<۰.۰۰۱) پیشنهاد میشود مداخلات به ویژه در بحرانهایی مانند شیوع کووید-۱۹ به مدیریت اضطراب امتحان و کاملگرایی در دانشجویان توجه نمایند.

کلیدواژه ها:

کامل گرایی ، اضطراب امتحان ، روانشناسی شناختی ، دانشجویان