کمک طلبی تحصیلی آنلاین: فراتحلیلی از پژوهش های انجام شده در زمینه تاثیر بر یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_456
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
با پیشرفت فناوری و آموزش آنلاین. کمک طلبی تحصیلی آنلاین نیز رواج یافته است. این فرایند تعاملی بین فراگیران» معلمان و منابع آموزشی می تواند برپیشرفت تحصیلی موثر باشد. مطالعه ی حاضر به روش فراتحلیل انجام شده است؛ و هدف آن بررسی یافته های پژوهشگران پیرامون کمک طلبی تحصیلیآنلاین و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری ست. باتوجه به نتایج مشخص شد که استفاده از ایمیل و گروه های گفتگو رایج ترین روش کمک طلبی در این محیطهاست و ویژگی های جمعیت شناختی و تحصیلی مانند جنسیت، سن، سطح تحصیلات، منابع اطلاعاتی، ارتباط اساتید-دانشجو و دانشجو-دانشجو و همچنین مهارت های پژوهشی و جستجوی اطلاعات بر رفتارهای کمک طلبی آنلاین تاثیر گذارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مشکات نادری بنی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه اصفهان