ارزیابی اثربخشی آموزش خانواده و بازی درمانی بر بهبود خودکنترل و تمرکز کودکان بیش فعال

این مقاله به بررسی نقش آموزش خانواده و بازی درمانی در بهبود خودکنترل و تمرکز کودکان بیش فعال می پردازد. آموزش خانواده می تواند به والدین کمک کند تا راهکارها و روشهای مدیریت رفتار بیش فعالی کودکان را یاد بگیرند. این آموزش شامل آگاهی از بیش فعالی ، تکنیک های مدیریت رفتار، ارتباط و حمایت ، همکاری با متخصصین و تغییر سبک زندگی خانواده است . همچنین ، بازی درمانی نقش مهمی در کاهش علائم تمرکز بیش فعالی دارد و به کودکان کمک می کند تا مهارتهای اجتماعی ، تمرکز و خلاقیت خود را تقویت کنند. به طورکلی ، با استفاده از آموزش خانواده و بازی درمانی ، می توان علائم بیش فعالی را کاهش داده و کودکان را در بهبود رفتارشان یاری کرد.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، خانواده ، بازی درمانی ، کودکان