اقدام پژوهی : چگونه توانستم با یک سوت مشکل عدم تمرکز در روانخوانی فارسی و ضعف املای دانش آموزان کلاس دوم را برطرف کنم ؟

درس فارسی یکی از مهمترین دروس می باشد که دانش آموزان باید با کمک این درس به خوبی بتوانند متون فارسی را بخوانند و درست بنویسند اما برخی از مشکلات مثل استرس،عدم تمرکز، خسته کننده بودن کلاس و...باعث عدم علاقه دانش آموزان به این درس شده است و نتیجه آن اشتباه خواندن یا عدم روانخوانی متون فارسی می باشد.در این پژوهش سعی شده است راهکارهایی برای تمرکز و رفع استرس و جذاب کردن این کلاس ارائه دهیم تا دانش آموزان علاوه بر لذت بردن از کلاس فارسی بتوانند هم خوب بخوانند و هم خوب بنویسند.

کلیدواژه ها:

عدم تمرکز ، ضعف نوشتاری ، روانخوانی فارسی