شایستگی های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEDU-6-24_002
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، بروزرسانی وظایف، مسوولیتها و شناسایی شایستگیهای مدیران آموزش است. شناسایی این شایستگیها، پیش نیاز طراحی برنامههای آموزشی و توسعهای برای آنان میباشد. بنابراین هدف کلی این مقاله، بهنگامسازی وظایف و شناسایی شایستگیهای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی است. روش پژوهش کیفی است. حجم نمونه معادل ۱۴ نفر- از مجربترین مدیران و متخصصان آموزش و توسعه منابع انسانی کشور با میانگین تجربه کاری۱۰ سال- میباشد. نتایج در یک کارگاه سه روزه به نام دیکوم[۱] بدست آمد؛ سپس یافتههای کارگاه در خصوص شایستگیهای شناسایی شده در نشستی تخصصی توسط چند تن از مدیران و متخصصان حوزه آموزش در ۱۰ موضوع بدینشرح طبقهبندی گردید: الف- شایستگیهای مشترک (عمومی) شامل: ویژگیهای شخصیتی و اخلاقی- شایستگی ادراکی- تعالی طلبی- شایستگی بین فردی میباشد. ب- شایستگیهای ویژه شامل: ب- ۱- شایستگیهای فنی و شغلی، ب- ۲- شایستگیهای سازمانی که دارای زیر شایستگیهایی نظیر: شایستگی کسب و کار، رهبری، مدیریت عملکرد، تفکر استراتژیک، تصمیم گیری میباشد.
نویسندگان
مژگان عبدالهی
دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
کورش فتحی واجارگاه
استاد دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی
علی تقی پور ظهیر
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی
حمید رحیمیان
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :