بررسی مزایا، معایب، فنون آموزش و ارزشیابی در آموزش مجازی دانشگاهیان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_198

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

در سالهای اخیر آموزش مجازی در جهان بسیار مورد توجه قرار گرفته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی مزایا،معایب، روشها و فنون تدریس و ارزشیابی کارآمد در آموزش مجازی دانشگاهیان صورت گرفته است. روش تحقیقتوصیفی-کتابخانه ای و با استفاده از پژوهش های پیشین صورت گرفته در این زمینه می باشد. یافته های پژوهش بیانمیکند که آموزش مجازی همچون هر عنصر دیگری به صورت بالقوه مزایا و معایب را به شکل توامان داراست؛هرچند در نظر گرفتن مواردی به افزایش کیفیت آموزش در بسترهای مجازی کمک شایانی میکند. از جمله اینموارد که فرایند تدریس در کلاس های مجازی را برای همگان سودمند می کند، میتوان به برقراری ارتباط دائم میانمعلم و فراگیران، استفاده صحیح و اثربخش از رسانه ها و ایجاد محیط دوستانه و فعال اشاره کرد.

نویسندگان

مریم ادیبی

دانشگاه فرهنگیان- پردیس امیرکبیر- دانشجوی مقطع کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی

فاطمه عبادی

دانشگاه فرهنگیان- پردیس امیرکبیر - دانشجوی مقطع کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی