نقش والدین در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC15_180

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1403

چکیده مقاله:

نقش والدین در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان بی گمان یکی از ابعاد حیاتی تربیت و پرورش فرزندان است. والدین به عنوان اولین معلمان و الگوهای اصلی فرزندان خود، نقش بسیار مهمی در شکل دهی به هویت، ارزش ها و تفکرات آن ها دارند. تاثیر والدین بر روند یادگیری و توسعه فرزندانشان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است و این تاثیرات می تواند برای سال ها و حتی دوران بزرگسالی فرزندان باقی بماند.در این مقاله، به بررسی عمیق تر نقش والدین در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان پرداخته خواهد شد. از ارزش بخشیدن به یادگیری و تربیت اخلاقی تا حمایت از رشد و پیشرفت تحصیلی، نقش والدین در این زمینه ها یک چشم انداز گسترده و بی نهایت دارد. این مقاله سعی دارد تا به تبیین این نقش و تاثیرات مثبت آن بر روی توسعه تحصیلی و روانی فرزندان پرداخته و راهکارهای موثر برای ارتقاء همکاری والدین در این فرآیند را معرفی نماید.در این ادامه، به بررسی عواملی که نقش والدین را در آموزش و یادگیری دانش آموزان تعیین می کنند، پرداخته خواهد شد. عواملی از قبیل الگوی رفتاری والدین، حمایت و تشویق، فراهم کردن محیط یادگیری مناسب، ارزیابی و بازخورد سازنده و ... که همگی از اهمیت بالایی برخوردارند و در پیشرفت تحصیلی و روانی فرزندان تاثیرگذار می باشند.علاوه بر این، مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی که والدین می توانند برای بهبود فرآیند یادگیری فرزندانشان از آنها بهره برداری کنند، خواهد پرداخت. این شامل تکنیک های موثر ارتباطی، روش های تقویت حافظه و تمرکز، توسعه مهارت های مطالعه و مدیریت زمان، و سایر راهکارهایی است که می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی فرزندان کمک کند.

نویسندگان

ساناز ابروش

کارشناسی آموزش ابتدایی

آذر ابروش

کارشناسی آموزش ابتدایی

محدثه اینانلو

کارشناسی آموزش ابتدایی

فاطمه سلطان محمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی