بررسی نقش و تاثیر اختلالات یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_1073

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

کودکان با اختلال یادگیری ، با مشکلات تحصیلی شناخته می شوند. شاید به این دلیل ، دیگر مسائل آنها کمتر مورد توجه قرار گرفته است .به طوری که علاوه بر مشکلات تحصیلی ، این گروه نارسایی های دیگری را نیز تجربه می کنند که گاهی از سوی بعضی از نظریه ها، به عنوان زیربنای مشکلات یادگیری و تحصیلی آنان مورد ملاحظه قرار می گیرد، از جمله این موارد میتوان به مشکلات هیجانی -اجتماعی این دانش آموزان اشاره کرد.اگرچه موضوع ارتباط وضعیت اجتماعی ، هیجانی و مشکلات شناختی ، تحصیلی در کودکان با اختلال یادگیری در بین پژوهشگران بحث برانگیز است ، اما در ارتباط با اهمیت توانایی های اجتماعی ، هیجانی برای این اختلال، توافق وجود دارد.روانشناسان با اندک تفاوت هایی اختلالات یادگیری را چنین تعریف می کنند: کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری کسانی هستند که در یک یا چند فرایند اساسی در رابطه با خواندن، سخن گفتن ،درک کردن و نوشتن دارای اشکال هستند به شرطی که این مشکلات ناشی از عقب ماندگی های ذهنی ،نقص بینایی ،نقص حرکتی و یا نقائص فرهنگی نباشد.علائم این اختلالات ممکن است به صورت های مختلف از قبیل اختلال در توجه به تفکر، تکلم ، نوشتن و یا حساب کردن باشد. اختلالات یادگیری ترجمه واژه (Learning disabilities) است که به ناتوانی های یادگیری نیز ترجمه شده است و به مجموعه ای از نارسایی ها در یادگیری اطلاق می شود که برخلاف نارسایی های جسمانی ، اغلب تا زبان آموزش رسمی در مدرسه ناشناخته می ماند.مشکلات تحصیلی کودکان با اختلال یادگیری با انواع گسترده ای از مشکلات روانی اجتماعی مرتبط می شود،از جمله ترس از شکست ، افسردگی ، اضطراب، تنهایی .نقش مدارس در پیش گیری و کنترل برخی از عوامل موثر، برکسی پوشیده نیست . معمولا اختلال یادگیری با پیشرف ضعیف در مهارت های تحصیلی همراه است .بخش عمده ای از دانش آموزان با اختلال یادگیری از نظر تحصیلی عقب تر از دانش آموزان هم سن خود هستند.افت تحصیلی مشکلی است که دانش آموزان زیادی در فرایند تحصیلی با آن دست به گریبان بوده اند.افت تحصیلی می تواند ناشی از؛ عوامل و مشکلات مختلفی باشد اما افت تحصیلی حدود ۱۵ درصد دانش آموزان ناشی از ابتلای آنان به اختلال یادگیری است .از آنجایی که این کودکان ظاهری کاملا طبیعی دارند و در معاینات پزشکی علایمی از خود نشان نمی دهند، تشخیص آنها خیلی سخت است .

نویسندگان

حانیه صادقی فولادی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

ماندانا رحیمی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

محسن قاضی زاده

کارشناسی شیمی محض

زینب احمدی

کارشناسی روانشناسی