اهمیت بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1553

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

امروز با پیدایش آموزش الکترونیکی، تصورات قبلی در زمینه نیاز به امکانات فیزیکی بسیار برای امر آموزش و یادگیری در سطح عمومی و آموزش عالی متحول و دگرگون شده است اکنون با به صحنه آمدن مراکز آموزش الکترونیکی، امکان یادگیری در هر زمینه ای، برای هر فردی و در هر زمان و مکانی به صورت مادام العمر فراهم است. این مقاله به ارزیابی اهمیت و تاثیر بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران می پردازد. این بررسی شامل بررسی انواع روش های نوین تدریس از جمله استفاده از فناوری های نوین، پلتفرم های آموزشی آنلاین و ابزارهای هوش مصنوعی می شود. هدف این مقاله بررسی اثربخشی این روش ها در بهبود فرایند آموزش و یادگیری در محیط های دیجیتالی است. این تحقیق می تواند به مدیران و معلمان مدارس کمک کند تا تصمیمات بهتری برای بهبود سیستم آموزشی در ایران اتخاذ کنند. در مقاله حاضر که به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است به بررسی اهمیت بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران می پردازیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا صدیقی سعیدآباد

کارشناسی ،ارشد ، روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور تبریز