بررسی ارتباط بین فرایندهای مدیریت دانش و اثربخشی مدیریت دانش

در این تحقیق به اندازه گیری فرایندهای مدیریت دانش از دیدگاه نوناکا(شامل چهار فرایند خلق دانش که عبارتند از درونی سازی، برونی سازی، اجتماعی سازی و ترکیب) و اثربخشی مدیریت دانش پرداخته شده و در نهایت ارتباط بین فرایندهای خلق دانش و اثربخشی مدیریت دانش مورد بررسی قرار گرفته است. این تحقیق در ادارات مخابرات رفسنجان انجام شده است

کلیدواژه ها:

درونی سازی ، برونی سازی ، اجتماعی سازی ، ترکیب ، اثربخشی ، مدیریت دانش