خودناتوان سازی تحصیلی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,498
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE01_041
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
خودناتوان سازی یکی از رفتارهای رایجی است که به دانش اموزامکان می دهد تا شکست خود را به عوامل بیرونی (بهانه) و موفقیتخود را به عوامل درونی (به منظور کسب افتخار) نسبت دهد.موفقیت در تحصیل مستلزم تلاش بسیاری است چرا که با صنعتیشدن جوامع، رقابت بیشتری در زمینه تحصیلی حکمفرما شده است.رقابت تحصیلی فرد را به سمت معیار های جمعی می کشاند کهممکن است از سطح توانایی او بیشتر باشد در نتیجه فرد هر کاریمی کند تا در صورت عدم موفقیت بتواند دلیلی برای خود داشته باشدیکی از رفتار های رایجی که در این موقعیت ها اتفاق می افتادخودناتوان سازی تحصیلی است. در مقاله حاضر پس از مروریبرتعریف به بررسی بیشتر خودناتوان سازی تحصیلی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لطیفه تیمورزاده
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان
سعید علی پور راز
دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :