رابطه بین مدیریت دانش مدیران باعملکرد شغلی دبیران متوسطه اول شهر خرم آباد

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش مدیران وعملکردشغلی دبیران متوسطه اول شهرخرم آباد بود. تحقیق ازنظر ماهیت ،همبستگی بوده و ازنظر هدف، کاربردی می باشد.جامعه آماری تحقیق را ، کلیه مدیران زن و مرداین ناحیه تشکیل دادند که از 57 نفر 34نفرآنها مرد و 43 نفر زن بودند. نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان برابر با 34 نفر 43 مرد و 35 زن تعیین وبه روش طبقه ای تصادفی نسبی انتخاب شدند .ابزارتحقیق شامل پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش لاوسون 3004 و عملکردشغلی پاترسون 1989 استفاده شد.پایایی این داده ها بااستفاده از ضریب آلفای کرانباخ به ترتیبr=0/86وr=0/88 محاسبه شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون در سطحα=0/01 وبرای پیش بینی متغیرها از تحلیل رگرسیون چندمتغیره به روش گام به گام استفاده گردید. نتایج نشان داد بین مدیریت دانش مدیران وعملکردشغلی در دبیران رابطه مثبت و معنی داری وجود داردr=0/45 نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد، از بین مؤلفه های مدیریت دانش ،تنها مؤلفه خلق دانش، در راستای عملکردشغلی دبیران پیش بینی کننده های قوی تری بودند

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، عملکردشغلی ، خلق دانش ، مدیران ، دبیران ، متوسطه اول