بررسی رابطه بین مهارتهای زندگی بر رضایت از زندگی: مورد مطالعه دبیران آموزش و پرورش منطقه 2 شهر تهران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 423
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_065
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی بر رضایت از زندگی در بین دبیران آموزش و پرورش منطقه 2 تهران انجام شد. تحقیق به روش کمی و بر اساس پیمایش در بین 370 نفر از دبیران این منطقه صورت گرفت که بر مبنای نمونه گیری احتمالی ساده و بر مبنای نرم افزار spss تحلیل گرفت. تحلیل رگرسیون نشان داد که اثرات مستقیم و غیر مستقیم بر مبنای ضریب همبستگی چندگانه (5) معادل 0/602 هست که بیانگر تاثیر مهارت زندگی بر رضایت از زندگی است. ضریب تعیین (R2) نیز 0.363 محاسبه شده است. به این معنا که حدود 36 درصد از تغییرات رضایت از زندگی را به صورت مستقیم و غیر مستقیم توسط متغیر مهارت های زندگی تبیین میشود و 65 درصد باقیمانده مربوط به سایر عواملی است که در این تحقیق مورد آزمون قرار نگرفته است. همچنین نتایج نشان می-دهد که رضایت از زندگی را در سطح بالایی بین نمونه های تحقیق نشان داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ولی اله رستم علیزاده
استادیار دانشگاه موسسه مطالعات و مدیریت جامع و تخصصی جمعیت کشور
زهرا کهندل
کارشناسی ارشد مطالعات زنان دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :