نقش انجمن اولیا و مربیان بر تدریس معلمان و یادگیری دانش آموزان

مقاله حاضر به روش کتابخانه ای تهیه شده و در آن سعی شده به نقش انجمن اولیا و مربیان در حوزه تربیت همه جانبه فرزندان پرداخته شود.در ابتدا به شرح وظایف انجمن های اولیاء و مربیان به نقش خانواده در شخصیت و چگونگی تربیتکودک در آن می پردازیم و سپس تامل دو نهاد خانواده و مدرسه بررسی می شود و در نهایت راهکارهای برای بهبود این رابطه در راستای تحقق یادگیری ایده ال ارایه می شود

کلیدواژه ها:

اولیا ، مربیان ، تامل مثبت ، یادگیری ایده آل ، خانواده