مروری بر رشد شناختی، دلبستگی و عزت نفس درکودک ناشنوا درمقایسه با کودک عادی

سیستم شنوایی یکی از مهم ترین مکانیسم های حساس و از جمله زمینه های توانمندی در انسان به شمار می رود ناشنوایی وکم شنوایی از شایع ترین نقص های حسی در انسان است که از هر 1000 تا 2000 نوزاد یک مورد را تحت تاثیر قرار می دهد شنوایی حسی کلیدی در رشد ارتباط و اساس وپایه یاد گیری است .کودکی کهنتواند ارتباط برقرار کند نمی تواند یاد بگیرد و به این ترتیب رشد شخصیتی واجتماعی او دچار آسیب جدی خواهد شد .اگرکودک درسن کمتری باشد در ارتباط با دیگران بیشتر به زحمت می افتد به طور خلاصه زبانکودک را نه دیگران می فهمند و نه پزشک معالج. کودک نمی تواند از احساسات خود مانند ترس، اضطراب،احساس محرومیت وشکست صحبت کند. علاوه براین کودک باید از مراحل مختلف رشد عبور کند. توقف یا عدمرشد کافی وبه اصطلاح تثبیت موجب اختلال به درجات مختلف شده وکودک در مقابله با مراحل بعدی دچاراشکال می شود هدف از این مطالعه مقایسه رشد عاطفی، رشد شخصیت، رشد اجتماعی، رشد هیجانی، رشد شناختی )تفکر( و رشد زبان و مشکلات رفتاری در کودک ناشنوا در مقایسه با سایر کودکان است.