معلمان و نقش آن ها در پرورش خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 327

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF03_217

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

چکیده مقاله:

خلاقیت و نوآوری، یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهنی آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه نماید. از آنجایی که آموزش و پرورش وظیفه تعلیم و تربیت فرزندان و آینده سازان جامعه را بر عهده دارد، باید از یکسو، وظیفه فراهم آوردن زمینه رشد و پرورش خلاقیت و نوآوری و استفاده صحیح و جهت دار از استعدادها و توانایی های افراد را بر عهده بگیرد، از سوی دیگر، برای پویایی خود نیازمند پرورش و بهره مندی از خلاقیت و نوآوری در سطح سازمانی می باشد. نظام آموزشی برای پرورش خلاقیت کودکان و نوجوانان نیازمند تحول اساسی است و معلمان از عناصر کلیدی این نظام هستند از این رو در این پژوهش به نقش معلم در رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان پرداخته شد . نتایج بررسی ها نشان داد که معلمان می توانند با فراهم کردن محیطی خلاق در کلاس درس و رفع موانعی که سبب سرکوب شدن خلاقیت در دانش آموزان می شود می توانند زمینه رشد و پرورش خلاقیت آنان را فراهم کنند و در صورت پرورش آن ،می توان دید دانش آموزان را نسبت به محیط اطراف گسترش داد. در پایان نیز راهکار هایی جهت پرورش خلاقیت در دانش آموزان ارایه گردید.

نویسندگان

مسعود عبداللهی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

جاسم غلام پور

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

احمد چشم بنام

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

آرمان بارانی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان