رهیافتی مدیریتی به دانش اسلامی

دانش اسلامی که آمیزه ای ازعلوم و معارف اسلامی و نیزدانسته ها استعدادها و تجربه های عالمان مسلمان است ریشه درعقل و وحی دارد و بدین سبب ناظربرشیون مادی و معنوی و نیز دنیوی و اخروی انسان است و برای همین میتواند به عنوان روح علوم به دیگر دانش ها جهت دهد و آنها را علاوه برشیون مادی درجنبه های معنوی انسانی نیز اثربخش سازد سوال اساسی این است که اززاویه نگاه مدیریتی چگونه میتوان علوم انسانی را مدیریت کرد و برای مدیریت آن چه راهکاری وجود دارد پاسخ به همین پرسش دراین اثرموردنظر است که این مقاله باتبیین مفهوم علوم اسلامی و مدیریت دانش تاثیرفن آوری درمدیریت دانش را بازگونموده و نظام های دانش مداررا مهمترین رهیافت مدیریتی درعلوم اسلامی معرفی کرده است

کلیدواژه ها:

مدیریت علوم اسلامی ، نظام های دانش مدار ، اصطلاح نامه ها ، مدیریت دانش