تاثیر آموزش واقعیت درمانی بر سبک های اسنادی در زنان دارای تعارضزناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره اصفها ن
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 371
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCONF01_027
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش و واقعیت درمانی بر بهبود سبک اسناد زنان دارای تعارضات زناشویی بود جامعه ی پژوهش شامل کلیه ی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان درمانی شهر اصفهان در سال 1395 بودند که از بین مراکز مشاوره شهر اصفهان یک مرکز به شیوه تصادفی انتخاب و از بین زنان دارای زنان دارای تعارض زناشویی مراجعه کننده به آن مرکز تعداد 30 نفر به شیوه ی نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب و به تصادفی در دو گروه ازمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر گمارش شدند. پرسشنامه ی پرسشنامه ی سبک اسناد ASO، به عنوان ابزار پژوهشی در مراحل پیش آزمون و پس ازمون مورد استفاده قرار گرفت. برای گروه ازمایش، هشت جلسه ی گروهی واقعیت درمانی، اجرا شد اما گروه کنترل در معرض هیچ مداخله ی قرار نگرفت. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیره، مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد واقعیت درمانی اثر معناداری سبک اسناد داشته است. P<0/05 همچنین در بهبود ابعاد سبک اسناد سبک درونی بیرونی و سبک کلی اختصاصی به جز سبک اسناد موقت پایدار موثر بوده است. براساس نتایج این پژوهش، واقعیت درمانی می تواند یک مداخله ی موثر در جهت بهبود سبک اسنادی زنان دارای تعارض به کار رود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا خاکسار
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر ایران
مریم فاتحی زاده
دانشیار گروه مشاوره دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه اصفهان ایران