شیوه های حضور نویسنده در داستان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 593

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MATNPAGOOHI06_151

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

حضور نویسنده در داستان پیوسته به یک شیوه نبوده و در مکتبهای مختلف داستانی تحولاتی را پشت سرنهاده است. این تحولات وابسته به منظومه فکری پدید آورندگان هر مکتب داستانی است. برخی از نویسندگان بنا به احساس تعهد، به محتوای داستان اهمیت بیشتری داده، از شیوه های روایت مستقیم بهره برده اند و برخی دیگر جانب فرم داستان را گرفته و روایت غیرمستقیم و تصویری را بر شیوه نخست برتری داده اند. هر یک از این رویکردها، پیامدهایی اعم از مثبت و منفی برای داستان در بر داشته است. از پیامدهای شیوه مستقیم روایت عرضه صریح اندیشه ها و باورهای نویسنده در داستان است که در آموزش کودکان و توده مردم موثر است، اما معایب این شیوه نیز اندک نیست. این شیوه موجب کاهش ارزش ادبی داستان و تضعیف جذابیت آن میشود. در این پژوهش کوشش شده تا تغییر و تحولات حضور نویسنده در داستان مورد شناسایی و دسته بندی قرار گیردو تا حد امکان دلایل و پیامدهای آن بررسی شود و مورد ارزیابی قرار گیرد.

نویسندگان

کیومرث کریمی

دانش آموخته دوره دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه یزد