اطلاعات کنفرانس

اولین همایش ملی فلسفه برای کودک

محل برگزاری: بیرجند

تاریخ برگزاری: 28 آبان 1403

تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404

تعداد صفحات: 944

تعداد مقالات :126

نمایش مقالات: 3818

شناسه ملی این کنفرانس: PCFC01

نویسندگان مشارکت کننده: 226 پژوهشگر

مجموعه مقالات اولین همایش ملی فلسفه برای کودک

1. آسیبشناسی تبیین و تفهیم جانمایه های فرهنگی به کودکان و نوآموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: احمد المعی گیو - سمیه اقبالی نسب
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
2. آموزش فلسفه برای کودکان با انیمیشنها و نقش آن در تقویت تفکر انتقادی و تعقل از دیدگاه اسلام
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زینب نادری
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
3. آموزش فلسفه به کودکان راهی برای تقویت مهارتهای زندگی
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سعید عبادزاده
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
4. آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان و مساله (نا) برابری آموزشی: چالشی پیش روی نظام آموزشی تسهیل گران و دانشگاهیان
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: امین ایزد پناه
تعداد صفحات مقاله: 4
مقاله کنفرانس علمی داخلی
5. آموزش مفهوم تناقض در برنامه فلسفه برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه آقامحمدحسنی - مرتضی مزگی نژاد
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
6. آموزش مفهوم زیباییشناسی در شعر کودک و نوجوان بعد از انقلاب اسلامی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: طاهره شیخی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
7. آموزش مهارت مرگ آگاهی در داستان های کودکان و نوجوانان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه محمدنژاد - فائزه جنیدی
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
8. اثر صمد بهرنگی بر اساس»ماهی سیاه کوچولو« تحلیل داستان برنامه فلسفه برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: رضا صالحی
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
9. ادراک دانش آموزان ابتدایی از مسئولیت پذیری شهروندی با تاملی بر برنامه درسی پنهان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه تیرانداز - اکبر صالحی - رمضان برخورداری
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
10. ارائه الگویی برای عملکرد معلم در کلاس درس مبتنی بر پرورش تفکر
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه رمضانی فینی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
11. از منطق تا متافیزیک با کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: جلال خدایاری
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
12. استعمار کودکی: کالایی شدن و فقر تجربه
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: آرش حیدری
تعداد صفحات مقاله: 2
مقاله کنفرانس علمی داخلی
13. اعتبار سنجی الگوی مولفه های پرورش تفکر کودک در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر مبنای معرفتشناسی اسلامی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مژگان قیصری رمضانیان - مرجان معصومی فرد
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
14. اهداف فلسفه برای کودکان در کتاب قابوس نامه
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حسین بختیاری باباپیری - محمد صادقی
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
15. اهمیت آموزش فلسفه برای کودکان و نقش آن در پرورش هوش معنوی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فرشته سالمی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
16. اهمیت جایگاه رسانه و پویانمایی (انیمیشن) در رشد تولیدات خلاقانه کودکان و لزوم بهره مندی فبک از توان کانون پرورش فکری (کیف) با تاکید بر تحلیل محتوایی عنصر خلاقیت در نمونه آثار کارگاه های پویانمایی مراکز کانون
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: الیاس صفاران - داریوش علومی گیلانده
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
17. اهمیت فلسفه برای کودکان در دوران ابتدایی
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: محسن شاکری - فائزه حمامی دره
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
18. ایجاد استراتژیهای فلسفی مبتنی بر هوش مصنوعی برای تقویت تفکر خلاق و واگرا در کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: امیرمحمد شیخی دز کوه - یوسف توان
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
19. ایمان به زندگی فلسفی با کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: جلال خدایاری
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
20. بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر فلسفه به کودکان بر یادگیری خود راهبر، خودپنداره نقادانه و اخلاقمداری دانش آموزان ابتدایی شهرستان اسدآباد
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: پروانه مهرجو - شکوفه سحاب فیض
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
21. بررسی استراتژیهای ترجمه در بومی سازی انیمیشن فلسفی بیرون و درون
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه مزگی نژاد
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
22. بررسی تاثیر آموزش فلسفه به کودکان در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر بیرجند
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا باعزم - محمدحسین باعزم
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
23. بررسی تاثیر آموزشی قصه گویی در تربیت تفکر دینی دانش آموزان ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: کوکب صیفی - فرنگیس براز - احمد ابوحمزه
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
24. بررسی تحلیلی تربیت اقتصادی کودکان در آموزههای اسلامی (آیات و روایات)
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: پروانه مهرجو - شکوفه سحاب فیض
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
25. بررسی تطبیقی تاثیر محیط اجتماعی در تربیت کودکان از دیدگاه فارابی و ویگوتسکی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا اسکندری - زهرا ضاحک - سیده پیمانه طاهری
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
26. بررسی تطبیقی تفکر در آیات قرآن کریم و تفکر در برنامه فلسفه برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه پورنیان
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
27. بررسی تطبیقی دو داستان دینی کودک فارسی و انگلیسی با رویکرد پرورش تفکر کودکان
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سیده مریم کریمی شهیدی
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
28. بررسی جایگاه مولفه های تفکر انتقادی متیو لیپمن در کتاب درسی دروس اجتماعی پایه چهارم در نظام آموزشی افغانستان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: غلام سخی اکبری - مراد یاری دهنوی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
29. بررسی جایگاه و نقش برنامه فلسفه برای کودکان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: عباس محمدی - جمیله جوی - عبدالجلیل محمدی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
30. بررسی دانش مورد نیاز تسهیل گران فلسفه برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مرتضی مزگی نژاد
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
31. بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و مهارتهای زندگی در بین دانش آموزان پسر و دختر پایه دوازدهم تحصیلی شهر قاین
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: علی عسکری دشت بیاض - فاطمه عسکری دشت بیاض
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
32. بررسی رشد تفکر فلسفی و تاثیر آن بر تعدیل مفهوم مرگ در کودکان (بر پایه نظریه گرت. بی. متیوز)
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهره قاسمی - فیروز فاضلی
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
33. بررسی روشهای تدریس فلسفه برای کودکان
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سید امیرمهدی پورسیدرضایی - سید مجتبی پورسیدرضایی
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
34. بررسی سه ایده از ایده های تالس و بازنویسی آنها به شیوه داستانهای فلسفه برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه حدادی - مرتضی مزگی نژاد
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
35. بررسی سیستماتیکتاثیر فلسفه برای کودکان (فبک) بر ارتقای یادگیری معنادار: (جایگاه آن در افزایش انگیزه پیشرفت و مشارکت گروهی دانش آموزان)
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: محمدجواد فرهمند
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
36. بررسی فواید آموزش فلسفه به کودکان
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا خلیلی - محسن عابدی
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
37. بررسی میزان اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر همکاری و مسئولیتپذیری دانش آموزان دوره ابتدایی استان خراسان جنوبی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: محمدحسین باعزم - زهرا باعزم - سید محمدعلی سجادی
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
38. بررسی نقش رسانه در ایجاد و تقویت تفکر فلسفی برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حجت کفاشی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
39. بررسی نقش فلسفه در پرورش و تقویت خودپنداره و عزتنفس کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مینو میری - یگانه اکبری - هادی آزادی - سید علیرضا قاسمی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
40. بررسی و ارزیابی طرح درس مایکل باروز در برنامه فلسفه برای کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه هروی - مرتضی مزگی نژاد
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
41. بررسی و تحلیل شیوه های تعلیم و پرورش ارزش ها و فضایل اسلامی، اخلاق مدار و تربیت دینی دانش آموزان در دوره ابتدایی و پیش دبستانی
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فریده نصیری برمالوان
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
42. بررسی و تحلیل نقش تلفیق فلسفه و فناوری در دانش آموزش محتوای سواد دیجیتال و انتقادی کودکان با تاکید بر پژوهشهای معاصر
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: میثم دوست محمدی - روحلاله نورالدینی شاه آبادی - خداداد سالاری سالجقه
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
43. بررسی کفایت ادبی مجموعه فیلسوف کوچک
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا اخلاقی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
44. بررسی کفایت فلسفی داستان حضرت ابراهیم (ع) و آزر از منظر فبک
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: احمد المعی گیو - رضوانه بخشی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
45. برنامه درسی پیشنهادی لیپمن و معرفت شناسی گواهی با تمرکز بر کتابهای راهنمای فکرهایمان را روی هم بگذاریم غایب بزرگ مدرسه و کشف هری استاتلمایر
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: علیرضا دری
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
46. تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطاف پذیری روانشناختی و تفکر منطقی دانش آموزان ابتدایی شهر همدان
سال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سیمین سلگی - لیلا توکلی صالح - مادح دستمرد
تعداد صفحات مقاله: 1
مقاله کنفرانس علمی داخلی
47. تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان در افزایش آگاهیهای سواد رسانه ای
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سید محمدعلی سجادی - زهرا باعزم - محمدحسین باعزم
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
48. تاثیر آموزش فلسفهورزی با کتاب های تصویری بر رشد تفکر مراقبتی کودکان بزهکار
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مرتضی براتی - طاهره مرتضوی
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
49. تاثیر بازی دومینو در انتقال مفهوم برهان امکان و وجوب فارابی در اثبات خدا به دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا اسکندری - سیده نیلوفر نبویزاده
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
50. تاثیر بازیدرمانی با رویکرد شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و استرس دانش آموزان دختر ۹ تا ۱۲ سال شهر سپیدان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲
مقاله کاملسال انتشار: 1403زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سیدجواد هاشمی اردکانی - نازنین صالحی
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل

نتایج 1 تا 50 از مجموع 126

مجموعه مقالات اولین همایش ملی فلسفه برای کودک

1. آسیبشناسی تبیین و تفهیم جانمایه های فرهنگی به کودکان و نوآموزان

2. آموزش فلسفه برای کودکان با انیمیشنها و نقش آن در تقویت تفکر انتقادی و تعقل از دیدگاه اسلام

3. آموزش فلسفه به کودکان راهی برای تقویت مهارتهای زندگی

4. آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان و مساله (نا) برابری آموزشی: چالشی پیش روی نظام آموزشی تسهیل گران و دانشگاهیان

5. آموزش مفهوم تناقض در برنامه فلسفه برای کودکان

6. آموزش مفهوم زیباییشناسی در شعر کودک و نوجوان بعد از انقلاب اسلامی

7. آموزش مهارت مرگ آگاهی در داستان های کودکان و نوجوانان

8. اثر صمد بهرنگی بر اساس»ماهی سیاه کوچولو« تحلیل داستان برنامه فلسفه برای کودکان

9. ادراک دانش آموزان ابتدایی از مسئولیت پذیری شهروندی با تاملی بر برنامه درسی پنهان

10. ارائه الگویی برای عملکرد معلم در کلاس درس مبتنی بر پرورش تفکر

11. از منطق تا متافیزیک با کودکان

12. استعمار کودکی: کالایی شدن و فقر تجربه

13. اعتبار سنجی الگوی مولفه های پرورش تفکر کودک در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر مبنای معرفتشناسی اسلامی

14. اهداف فلسفه برای کودکان در کتاب قابوس نامه

15. اهمیت آموزش فلسفه برای کودکان و نقش آن در پرورش هوش معنوی

17. اهمیت فلسفه برای کودکان در دوران ابتدایی

18. ایجاد استراتژیهای فلسفی مبتنی بر هوش مصنوعی برای تقویت تفکر خلاق و واگرا در کودکان

19. ایمان به زندگی فلسفی با کودکان

20. بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر فلسفه به کودکان بر یادگیری خود راهبر، خودپنداره نقادانه و اخلاقمداری دانش آموزان ابتدایی شهرستان اسدآباد

21. بررسی استراتژیهای ترجمه در بومی سازی انیمیشن فلسفی بیرون و درون

22. بررسی تاثیر آموزش فلسفه به کودکان در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر بیرجند

23. بررسی تاثیر آموزشی قصه گویی در تربیت تفکر دینی دانش آموزان ابتدایی

24. بررسی تحلیلی تربیت اقتصادی کودکان در آموزههای اسلامی (آیات و روایات)

25. بررسی تطبیقی تاثیر محیط اجتماعی در تربیت کودکان از دیدگاه فارابی و ویگوتسکی

26. بررسی تطبیقی تفکر در آیات قرآن کریم و تفکر در برنامه فلسفه برای کودکان

27. بررسی تطبیقی دو داستان دینی کودک فارسی و انگلیسی با رویکرد پرورش تفکر کودکان

28. بررسی جایگاه مولفه های تفکر انتقادی متیو لیپمن در کتاب درسی دروس اجتماعی پایه چهارم در نظام آموزشی افغانستان

29. بررسی جایگاه و نقش برنامه فلسفه برای کودکان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی

30. بررسی دانش مورد نیاز تسهیل گران فلسفه برای کودکان

31. بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و مهارتهای زندگی در بین دانش آموزان پسر و دختر پایه دوازدهم تحصیلی شهر قاین

32. بررسی رشد تفکر فلسفی و تاثیر آن بر تعدیل مفهوم مرگ در کودکان (بر پایه نظریه گرت. بی. متیوز)

33. بررسی روشهای تدریس فلسفه برای کودکان

34. بررسی سه ایده از ایده های تالس و بازنویسی آنها به شیوه داستانهای فلسفه برای کودکان

35. بررسی سیستماتیکتاثیر فلسفه برای کودکان (فبک) بر ارتقای یادگیری معنادار: (جایگاه آن در افزایش انگیزه پیشرفت و مشارکت گروهی دانش آموزان)

36. بررسی فواید آموزش فلسفه به کودکان

37. بررسی میزان اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر همکاری و مسئولیتپذیری دانش آموزان دوره ابتدایی استان خراسان جنوبی

38. بررسی نقش رسانه در ایجاد و تقویت تفکر فلسفی برای کودکان

39. بررسی نقش فلسفه در پرورش و تقویت خودپنداره و عزتنفس کودکان

40. بررسی و ارزیابی طرح درس مایکل باروز در برنامه فلسفه برای کودکان

41. بررسی و تحلیل شیوه های تعلیم و پرورش ارزش ها و فضایل اسلامی، اخلاق مدار و تربیت دینی دانش آموزان در دوره ابتدایی و پیش دبستانی

42. بررسی و تحلیل نقش تلفیق فلسفه و فناوری در دانش آموزش محتوای سواد دیجیتال و انتقادی کودکان با تاکید بر پژوهشهای معاصر

43. بررسی کفایت ادبی مجموعه فیلسوف کوچک

44. بررسی کفایت فلسفی داستان حضرت ابراهیم (ع) و آزر از منظر فبک

45. برنامه درسی پیشنهادی لیپمن و معرفت شناسی گواهی با تمرکز بر کتابهای راهنمای فکرهایمان را روی هم بگذاریم غایب بزرگ مدرسه و کشف هری استاتلمایر

46. تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطاف پذیری روانشناختی و تفکر منطقی دانش آموزان ابتدایی شهر همدان

47. تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان در افزایش آگاهیهای سواد رسانه ای

48. تاثیر آموزش فلسفهورزی با کتاب های تصویری بر رشد تفکر مراقبتی کودکان بزهکار

49. تاثیر بازی دومینو در انتقال مفهوم برهان امکان و وجوب فارابی در اثبات خدا به دانش آموزان

50. تاثیر بازیدرمانی با رویکرد شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و استرس دانش آموزان دختر ۹ تا ۱۲ سال شهر سپیدان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲