مطالعه تاثیر سبکهای رهبری تحولآفرین با تغییر سازمانی از نگاه کارشناسان آموزش و پرورش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 366
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAFM04_058
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تحلیل رابطه بین دو متغیر سبکهای رهبری تحول آفرین و نگرش به تغییر سازمانیاز دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی سازمان آموزش و پرورش ارومیه بود. جامعه و نمونه آماری پژوهش،کلیه کارشناسان حوزه ستادی سازمان آموزش و پرورش در سال94-93 بود که در این پژوهش مشارکت نمودند. دو پرسشنامه رهبری تحولآفرین و نگرش به تغییر سازمانی برای جمع آوری اطلاعات مورداستفاده واقع شد. روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان جهت تحلیل داده هایبدست آمده استفاده گردید. نتایج پژوهش بیانگر رابطه مثبت و معنیدار سبک رهبری تحول آفرین(r=0/24, p<0/01) با بعد شناختی نگرش کارکنان به تغییر سازمانی، سبک رهبری تعاملگرا با بعدشناختی (r=0/25, p<0/01) و رفتاری (r=0/26, p<0/01) و رابطه منفی و معنی دار رهبری تعاملگرا(r=-0/22, P<0/01) با بعد عاطفی بود.
کلیدواژه ها:
رهبری تحول آفرین ، نگرش به تغییر سازمانی
نویسندگان
سعید دیلمقانی
کارشناسی ارشد، عضو علمی دانشگاه پیام نور نقده
هاشم پورشادلو
دانشجوی دکتری، دانشگاه سنندج
محرمعلی خدابنده
کارشناسی ارشد، مدرس دانشگاه پیام نور نقده
بفرین وثوقی نیا
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه پیام نور نقده
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :