آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان از دیدگاه متون اسلامی و تاثیر آن بر سبک زندگی آنها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 664
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_080
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
از آنجا که اسلام،دین زندگی است،احکام و تعالیم حیات بخشی را برای انسان فراهم کرده تا بتواند در هر سطحی مناسبات خود را به درستی ایجاد و تحکیم کند؛چه محلی،چه منطقه ای و چه بین المللی و هیچ یک از ابعاد فردی و اجتماعی حیات بشری ،از آموزه های وحیانی تهی نیست. هدف این پژوهش، بررسی متون اسلامی از لحاظ میزان توجه به آموزش مهارت های اجتماعی از قبیل (( مشورت کردن، مسیولیت پذیری، مهارت های بین فردی، برقراری ارتباط مطلوب، تصمیم گیری، مدیریت استرس ،صداقت، ترحم، نیکوکاری، حسن خلق و نیت، دوری از خشم و غضب)) به کودکان است. روش انجام پژوهش،روش اسنادی-تحلیلی است با تکنیک تحلیل محتوای کیفی صورت گرفته است. منظور از این روش این است که بتوان بر اساس خصوصیات زبانی یک متن گفته یا نوشته شده را به طور واقع بینانه یا عینی و به طور نظامند شناخت.جامعه آماری پژوهش را کلیه متون و منابع اسلامی تشکیل می داد که به علت حجم گسترده ،قسمتهایی از این منابع را که با متغیرهای پژوهش همخوانی نزدیک داشت انتخاب شد و مورد تحلیل قرار گرفت. یافته : متون اسلامی و آیات قرآن به شکل گسترده ای به بحث مهارت های اجتماعی پرداخته شده است و آموزش این مهارتها را عامل سعادت ، خوشبختی و کاهش بیماری های روحی و روانی و در کل عامل سلامت روان افراد معرفی کرده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه جلیلی
مربی ، عضو هیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد(خرم آباد)
فاطمه فراهانی
دانشجو کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان (پردیس زینب کبری) اراک
محدثه نگهبان
دانشجو کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان (پردیس زینب کبری) اراک
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :