CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه بین سرسختی روانشناختی و راهبردهای مقابله با استرس در دانشجویان روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_194
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۹.۵۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بین سرسختی روانشناختی و راهبردهای مقابله با استرس در دانشجویان روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

  پژمان بریمانی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد ساری ، ایران
    علیرضا اسلامی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد ساری ، ایران
  سمانه دوست محمد - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد واحد ساری ، ایران
نصرالله خوشرویان - کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر رابطه بین سرسختی روانشناختی و راهبردهای مقابله با استرس در دانشجویان می باشد و هدف از تحقیق بررسی رابطه بین سرسختی روانشناختی و راهبردهای مسیله مدار و هیجان مدار در دانشجویان روانشناسی گرایش های )عمومی، بالینی و تربیتی ( میباشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است و جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان کارشناسی ارشدروانشناسی دانشگاه آزاد واحد ساری بوده که 355 نفر میباشند و نمونه آماری شامل 185 نفر دانشجو است که به شیوه نمونه گیری طبقه ای بدست آمده است. برای جمع آوری اطلاعات از 2 پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس و سرسختی روانشناختی اهواز استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون همبستگی پیرسون ، آزمون t و تحلیل واریانس استفاده شده است. نتایج نشان داده است که بین هر یک از مولفه های مقابله با استرس و سرسختی روانشناختی دانشجویان رابطه وجود دارد. یعنی بین مولفه های طلب حمایت اجتماعی ، پذیرش مسیولیت ، حل مسیله و ارزیابی مجدد مثبت با سرسختی روانشناختی رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد و بین مولفه های مقابله مستقیم ، فاصله گرفتن ، خود کنترلی و گریز و اجتناب رابطه منفی وجود دارد. بین راهبرد مسیله مدار و سرسختی روانشناختی دانشجویان رابطه مثبت وجود دارد ومیان راهبرد هیجان مدار و سرسختی روانشناختی دانشجویان رابطه منفی وجود دارد. بین دانشجویان دختر و پسر از نظر سرسختی روانشناختی تفاوت وجود دارد. و بین دانشجویان دختر و پسر از نظر راهبردهای مقابله ای تفاوتی وجود ندارد و همچنین بین دانشجویان گرایش های عمومی، بالینی و تربیتی از نظر سرسختی روانشناختی و راهبردهای مقابله ای تفاوتی وجود ندارد .

کلیدواژه‌ها:

سرسختی روانشناختی، راهبردهای مقابله با استرس، دانشجویان روانشناسی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_194.html
کد COI مقاله: NERA02_194

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بریمانی, پژمان؛ علیرضا اسلامی؛ سمانه دوست محمد و نصرالله خوشرویان، ۱۳۹۶، رابطه بین سرسختی روانشناختی و راهبردهای مقابله با استرس در دانشجویان روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی ساری، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_194.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بریمانی, پژمان؛ علیرضا اسلامی؛ سمانه دوست محمد و نصرالله خوشرویان، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (بریمانی؛ اسلامی؛ دوست محمد و خوشرویان، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۳۴۸۴
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.