منتورینگ، مکانیزمی کلیدی در آموزش و توسعه منابع انسانی
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,672
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
THCD03_002
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
در سال های اخیر شعار منابع انسانی بزرگترین سرمایه ماست ، شعار استراتژیک سازمان های موفق شده است که در این راستا شناخت این منبع و انتخاب استراتژی های مناسب برای تبدیل آن به بزرگترین سرمایه سازمان در چشم انداز بقا و برتری در بازار جزء دغدغه های جدی مدیران سازمان ها شده است. توسعه منابع انسانی از طریق مجموعه ای از فعالیت ها همچون منتورینگ، بر بهبود اثربخشی فردی و سازمانی تأثیر دارد. هدف اصلی مقاله حاضر، بررسی منتورینگ بعنوان مکانیزم و روشی نوین در آموزش و توسعه منابع انسانی است و این مقاله درصدد است تا به معرفی چنین روشی بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :