بررسی تاثیر آموزش ترخیصی به روش مجازی برعملکرد اجتماعی مبتلایان به سوختگی در بیمارستان شهید مطهری تهران

مقدمه و هدف : سوختگی یک آسیب پیچیده است که در عملکرد اجتماعی موثر است. جراحات سوختگی بر توانایی فرد در مقابله با مشکلات زندگی و تعامل با دنیای بیرونی تاثیر می گذارد. عوارض سوختگی باعث اختلال در روابط اجتماعی شده و به دنبال آن موجب اختلال در عملکرد اجتماعی می شود، لذا هدف از این مطالعه تعیین تاثیر اموزش ترخیصی به روش مجازی بر عملکرد اجتماعی مبتلایان به سوختگی، در بیمارستان شهید مطهری تهران بود. روش ها : این پژوهش یک مطالعه کارازمایی بالینی تجربی با گروه کنترل بود که بر روی 100 نفر از بیماران سوختگی بستری در بیمارستان شهید مطهری تهران اجرا گردید.نمونه گیری به روش مستمر بود بیماران با تخصیص تصادفی در دو گروه 50 نفره مداخله و کنترل قرار گرفتند. گروه کنترل آموزش های روتین ترخیصی را به شکل چهره به چهره دریافت کردند ولی گروه مداخله علاوه بر آموزش های روتین چهره به چهره، آموزش ترخیصی به روش مجازی توسط سی دی چند رسانه ای را در زمان ترخیص دریافت کردند. عملکرد اجتماعی کیفیت زندگی نمونه ها، قبل و سه و شش ماه بعد از مداخله مورد بررسی قرار گرفت.. ابزار این مطالعه پرسشنامه مشخصات جمعیت شناختی و پرسشنامه کیفیت زندگی B)- BSHS ) بود داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی، کای اسکوئر و آزمون دو به دوی دان با تصحیح بونفرونی در نرم افزار SPSS نسخه 21 آنالیز شد . نتایج : نتایج نشان داد، نمونه ها در دو گروه از نظر سن و جنس عامل سوختگی، درصد و درجه سوختگی، سطح تحصیلات، نواحی سوخته بدن، مکان حادثه ، تفاوت اماری معنی دار نداشتند و نیز یافته ها نشان داد که قبل از مداخله نمره میانگین عملکرد اجتماعی کیفیت زندگی در گروه مداخله و کنترل به ترتیب 6 / 0 ± 92 / 1 ، 46/0 ± 55/1 بود که از لحاظ آماری معنی دار بود ( 001 / 0 آموزش ترخیصی به روش مجازی توسط یک سی دی چند رسانه ای بربهبود عملکرد اجتماعی بیماران سوختگی موثر بوده و موجب ارتقائ کیفیت زندگی شده است. بنابرای به پرستاران توصیه می شود از این روش آموزش برای بهبود عملکرد اجتماعی و ارتقائ کیفیت زندگی بیماران سوختگی استفاده شود.

کلیدواژه ها:

عملکرد اجتماعی ، بیماران سوختگی ، آموزش مجازی ، آموزش ترخیصی