چگونه توانستم علاقه به ریاضی را در دانش آموزان پایه پنجم دبستان ولایت فقیه افزایش دهم

تحقیق حاضر در سال تحصیلی 98-97 در دبستان ولایت فقیه واقع در منطقه 1 آموزش و پرورش شهر قم و در پایه پنجم کلاسی با37 دانش آموز انجام شده است . مساله ی مورد نظر، بی علاقگی، بیتوجهی و غیر فعال بودن تعداد قابل توجهی از دانش آموزانکلاس پنجم درانجام فعالیت های درس ریاضی بوده است.هدف از انجام این تحقیق، افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان بهدرس ریاضی بوده است. بر این اساس، پژوهشگر با استفاده از روش های علمی به منظور کسب داده های لازم، از منابع گوناگونتحقیق به تجزیه و تحلیل جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.در پایان این نتیجه به دست آمد که، استفاده از روش های متنوع تدریس و ایجاد کلاس پویا و متناسب با هدف هر درس، ارائهفعالیت های عملکردی به دانش آموزان با توجه به تفاوت های فردی، نیازها و علایق آنان و تشویق های مناسب، تقویت حافظهدیداری و پرورش دقت و توجه فراگیران، در قالب بازی های هدفدار، در افزایش میزان علاقه مندی آنان به درس ریاضی ، بسیارموثر بوده است.

کلیدواژه ها:

درس ریاضی ، علاقه مندی ، راهکار های ایجاد علاقه ، دانش آموزان ، پایه پنجم