شاخص های عملکرد کتابداران کتابخانه های عمومی کشور

هدف: هدف اصلی این تحقیق، ارائه شاخص هایی برای ارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانه های عمومی کشور است. روش شناسی تحقیق: روش تحقیق، توصیفی پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته با 6 معیار عملکردی (معیارهای شغلی، توسعه حرفه ای، تعهد حرفه ای، روابط انسانی، انعطاف پذیری و معیارهای اخلاقی) است. روایی محتوایی پرسشنامه توسط استادان و نخبگان تایید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 87/0 به دست آمده است. جامعه آماری تحقیق کتابداران کتابخانه های عمومی درجه 1 تا 3 کشور، شامل 248 کتابدار هستند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شده است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد بالاترین میانگین مربوط معیارهای شغلی با میانگین 00/4 است. سپس تعهد حرفه ای با میانگین 99/3، همچنین شاخص انعطاف پذیری با میانگین 96/3، میانگین شاخص روابط انسانی 89/3، توسعه حرفه ای 86/3، معیارهای اخلاقی و فوق برنامه 79/3 است. بحث و نتیجه گیری: نتایج نشان دهنده آن است که معیارهای عملکرد شش گانه شغلی، توسعه حرفه ای، تعهد حرفه ای، روابط انسانی، انعطاف پذیری و معیارهای اخلاقی مورد توجه کتابداران است و می توان از آن ها در ارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانه های عمومی استفاده کرد.  

کلیدواژه ها:

معیارهای عملکردی کتابداران ، نهاد کتابخانه های عمومی کشور ، ارزیابی عملکرد ، کتابداران کتابخانه های عمومی