بررسی روانشناسی رنگ در مجموعه خرمن شعر خردسالان (اسدالله شعبانی)

پژوهش حاضر به بررسی روانشناسی رنگ در مجموعه خرمن شعر خردسالان نوشته اسدالله شعبانی میباشد. روش پژوهش حاضر تحلیل محتوا می باشد. جامعه آماری کتاب مجموعه خرمن شعر خردسالاننوشته اسدالله شعبانی که شامل 628 شعر برای گروه سنی الف که توسط انتشارات توکا منتشر شدهاست؛ می باشد. در روش حاضر ابتدا رنگ های اصلی و فرعی شناسایی و سپس تمامی اشعار مورد بررسیقرار گرفته و با بهره گیری از آمار توصیفی تعداد و درصد فراوانی هر کدام یک از رنگ ها مشخص گردید.یافته های پژوهش نشان می دهد بیشترین بسامد رنگی مربوط به رنگ زرد با 61 / 21 درصد فراوانی بودهو در رتبه های بعدی رنگ های سبز، سفید، آبی و قرمز قرار دارند. نتایج نشان می دهد که رنگ هایاصلی (طبق نظریه ماکس لوشر) زرد، آبی، قرمز و سبز در جایگاه پر بسامدترین قرار دارند و رنگ هایفرعی قهوه ای، صورتی، نارنجی و بنفش در جایگاه کم بسامدترین قرار گرفته اند. نتایج این پژوهش نشانمی دهد با توجه به جامعه هدف این مجموعه شعر که گروه سنی الف و خردسالان می باشد شاعر از رنگهای اصلی جهت ایجاد حس پویایی، طراوت، سرزندگی و رشد ذهنی کودکان بیشتر بهره گرفته است. واز رنگ های تیره از جمله سیاه بیشتر برای نشان دادن تنبلی، کثیفی و خفقان استفاده نموده است.

کلیدواژه ها:

روانشناسی رنگ ، شعر کودکان ، اسدالله شعبانی ، رنگ ها