نقش اموزش از طریق شبکه وب درا رتقا فرایند یاددهی - یادگیری دانشجویان از دیدگاه اعضا هیئت علمی دانشگاه

هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش اعضای هیئت علمی نسبت به کارگیری روش اموزش از طریق شبکه وب در ارتقا فرایند یاددهی یادگیری دانشجویان دانشگاه ازاد اسلامی واحد گرمسار انجام شده است روش تحقیق از نظر شیوه گرداوری اطلاعات توصیفی پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بوده است جامعه اماری پژوهش اساتید هیئت علمی دانشگاه ازاد اسلامی واحد گرمسار به تعداد N=192 بوده است حجم نمونه مطابق با جدول مورگان n=130 نفر براورد گردید که بصورت تصادفی طبقه ای ساده انتخاب شده است ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته که درمقیاس پنج درجه ای بوده است که الفای کرونباخ آن با ضریب 0/84 براورد گردیده است. داده های گرداوری شده به کمک روشهای امار توصیفی و ازمون استنباطی همچون ازمون t تک نمونه ای مستقل ، ازمون تحلیل واریانس استفاده شده و از طریق نرم افزار اماری spss موردتجزیه و تحلیل قرار گرفته و نتایج نشان داد که اموزش از طریق شبکه وب در ارتقا فرایند یاددهی - یادگیری دانشجویان نقش دارد و اعضای هیئت علمی نسبت به بکارگیری این روش نگرش مثبتی دارند.

کلیدواژه ها:

اموزش الکترونیکی ، اموزش از طریق شبکه وب ، فرایند یاددهی - یادگیری