چگونگی برگزاری و برقراری امنیت در ازمونهای الکترونیکی

هر پژوهش در واقع مسئله ای را بیان کرده و در آن راستا سعی بر پاسخ به سوالاتی دارد که مطرح می شود انچه در هر دانشگاهی مورد توجه قرار می گیرد شیوه اموزش و ارزشیابی دانشجویان است امنیت قدم اول اجرای امتحانات می باشد مشخص شدن تقلب راهی برای جلوگیری از آن است هدف ازاین مقاله ایجاد زیرساخت امنیتی برای یک تکنولوژی اموزشی می باشد همکار یادگیری در کلاس با هدف سرپرستی امتحانات به صورت الکترونیکی در کلاس ایجاد می گردد هدف اصلی آن کمک کردن در تضمین اعتبار امتحانات به وسیله جلوگیری از تقلب می باشد. دراینجا طراحی امنیت ازمونهای الکترونیکی مطرح می باشد تا این سیستم بتواند برای سرپرستی امتحانات در کلاس استفاده می گردد در حال حاضر همکار یادگیری درکلاس امکان ایجاد و توزیع نمادین کلاس را به صورت الکترونیکی برای ما فراهم می اورد لذا اضافه کردن سرپرستی امتحانات کار مشکلی نیست درهنگام طراحی سیستم امنیتی می بایست به مدل برگزاری امتحان موجود توجه می نماییم و آن را برای امتحانات الکترونیکی گسترش دهیم برای امنیت اطلاعات در برگزاری ازمونها می توانیم از مدل کتابخانه ی زیرساختی فناوری اطلاعات استفاده کنیم.

کلیدواژه ها:

ازمون الکترونیکی ، تقلب ، مدیریت امنیت