مرکز نگهداری و شکوفایی کودکان بی سرپرست با رویکرد تاثیر فضابر کودکان با بهره گیری از تکنیک نحو فضا (space syntax)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 468

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CAUM03_319

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1399

چکیده مقاله:

امروزه کارشناسان با درک و شناخت اهميت پرورش کودکان به طراحی فضاهایی پرداخته اند که خلاقیت و اصول رفتاری و اخلاقی را از همان دوران کودکی رشد می دهند. با توجه به اینکه دوران پیش از دبستان دوران کوتاهی است که در شکل گیری شخصیت کودک موثر است، بسیاری از متخصصان بر نقش و اهمیت فضاهای کالبدی مناسب مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست در رشد، خلاقیت، امنیت و به حداقل رساندن شرایط خطرزایی و همچنین فراهم نمودن محیطی سالم برای تعامل کودکان با یکدیگر تاکید دارند. هدف این مقاله بررسی و تبیین عوامل تاثیرگذار فضای کالبدی بر تعاملات کودکان در راستای رشد عاطفی و روانی و جسمی آنها می باشد. با شناخت این عوامل میتوان مرکز را به گونه ای طراحی کرد که کودکان بتوانند به رشد شخصیتی و روانی بالا دست یابند. پژوهش حاضر به منظور بررسی و دستیابی به این موضوع به تحلیل و مقایسه ساختار فضایی و الگوی چیدمان فضای معماری مراکز نگهداری از کودکان در پنج نمونه موردی می پردازد، و در این خصوص از تکنیک چیدمان فضا استفاده می کند و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار دپمپ ۱ استفاده می شود و پارامترهایی چون عمق میدان، اتصال، دید، ویژگی های فیزیکی فضاها و... مورد بررسی قرار گرفته اند. در نهایت پس از آنالیز نموهای موردی به الگوی ثابت جهت طراحی و الگوی چیدمان فضایی دست خواهیم یافت.

نویسندگان

لیلا مقیمی

عضو هیئت علمی گروه معماری، دانشگاه پیام گلپایگان، اصفهان، ایران

مهدیه حبیبی

کارشناس ارشد معماری، دانشگاه پیام گلپایگان، اصفهان، ایران