بررسی کیفیت آموزش اساتید عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان از دیدگاه دانشجویان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 301
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-11-4_008
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ انجام شد. مطالعه حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها توصیفی-بررسی موردی است. در پژوهش حاضر، جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان در پردیسهای شهید بهشتی و الزهرا به تعداد ۱۵ نفر بودند که به علت محدود بودن اساتید، تمامی آنها به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. همچنین، جهت بررسی کیفیت تدریس استادان توسط دانشجویان، از میان ۹۲۹ نفر دانشجو، ۱۲۹ نفر با فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. از سه پرسشنامه محقق ساخته جهت گردآوری داده ها استفاده شد. همچنین، دادهها با استفاده از آزمون تی تک نمونهای و نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافتههای به دست آمده نشان داد که از نظر دانشجویان توانایی علمی اساتید و روش های تدریس آنها کمتر از حد متوسط بوده و قانون مداری اساتید نیز در سطح خوب قرار ندارد. با توجه به این یافتهها، طراحی برنامه های اصلاحی در گـروه هـای آموزشی از قبیل برگزاری دورههـای بـازآموزی میتواند زمینه تقویت علمی اساتید و آشنایی آنها با روشهای نوین آموزشی را فراهم سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صادق احمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زنجان
محمد سعید احمدی
عضو هیئت علمی، گروه روانشناسی، دانشگاه فرهنگیان، زنجان، ایران.
عباس رمضانی
عضو هیئت علمی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زنجان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :