هندسه علوم از نگاه علمشناسی «با تاکید بر علوم انسانی اسلامی»

چکیده علوم یعنی گزارههای دانشی و معرفتی بههمپیوسته که دارای روابط مفهومیاند و نظامی علمی- معرفتی را شکل میدهند و دادوستدهای فراوانی با یکدیگر دارند. نهتنها در داخل حوزههای علوم اجتماعی، طبیعی و انسانی و مانند آن، بلکه میان آموزههای هر یک از این حوزههاتعامل است. حتی بین آموزههای دین و دستاوردهای علوم دیگر، از زوایای مختلف ارتباط زیادی دیده میشود؛ مانند، مباحث هنر، پزشکی، مباحث فقهی، ریاضیات، فلسفه، نجوم، علوم طبیعی، علوم تربیتی و.... این تعامل از وجود ارتباطات بینمقولهای و نظامی فرابخشی میان علوم خبر میدهد؛ و حاکی از ارتباطاتی فراتر از آن است که در تکتک علوم بهصورت خرد دیده میشود. تحلیل، بازخوانی و کشف این ارتباطات و ترسیم شبکه معنایی علوم همسنخ، و هندسه جامع دانشهای موجود، دستاوردهایی را به همراه دارد؛ضمن آنکه برای تسلط نسبی بر حقایق معرفتی و آگاهی از عرصههای متنوع دانشها، کارآمد است، صورتی از نقشه راه علم و پژوهش را به دست میدهد و ذهن خلاق اندیشهوران را متوجه خود میکند؛ واقعیتهایی را به عرصه اندیشه بازمیگرداند که دیگر شاخههای معرفتی را برای تفکر و اندیشه در اختیار دانش میگذارند؛ تحقیق را همهجانبهتر و دقیقتر و آموزش را روانتر، جامعتر و کاربردیتر میسازد؛ در علمسنجی، بازشناخت نیازهای میانرشتهای، مدیریت ساختیافته دانشها و اندیشههای انسانی اسلامی تاثیرگذار است و منجر به تولید علم و ارزشافزوده آن میشود. این مباحث، عناصری است که این اثر به بررسی و تحلیل آنها، از نگاهی علمشناسانه پرداخته است.

کلیدواژه ها:

Keywords: geometry of sciences ، semantic communications of sciences ، science management ، Islamic humanities ، science production. ، کلیدواژهها: هندسه علوم ، ارتباطات معنایی علوم ، مدیریت دانش ، علوم انسانی اسلامی ، تولید علم.