تاثیر روان نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی بر احساس تنهایی، شادکامی، روابط عاطفی و حمایت اجتماعی والدین در دختران نوجوان وابسته به تلفن همراه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 486
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CCP-12-45_009
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، بررسی تاثیر روان نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی بر احساس تنهایی، شادکامی، روابط عاطفی و حمایت اجتماعی والدین در دختران نوجوان وابسته به تلفن همراه بود. طرح این پژوهش، آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش حاضر، دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خمینی شهر بودند. نمونه آماری این پژوهش ۳۰ نفر از دانش آموزان وابسته به تلفن همراه بودند که به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب و در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل به صورت تصادفی گمارده شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس وابستگی به تلفن همراه MPAI لونگ (۲۰۰۷)، جو عاطفی خانواده هیلبرن (۱۹۶۴)، حمایت اجتماعی والدین پرسیدانو و هلر (۱۹۸۳)، شادکامی OHQ (۱۹۸۷) و احساس تنهایی UCLA (۱۹۸۰) استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که جلسات روان-نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی بر کاهش احساس تنهایی، افزایش شادکامی، بهبود روابط عاطفی نوجوانان و حمایت اجتماعی والدین آنان موثر بود و این تاثیرات در دوره پیگیری نیز پایدار بودند (۰۵/۰>p). بنابراین مداخله روان نمایشگری با محتوای مهارتهای زندگی، مداخله ای موثر برای بهبود وضعیت روانشناختی نوجوانان وابسته به تلفن همراه است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفورا عموسلطانی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه اصفهان
فریبا یزدخواستی
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه اصفهان
حمیدرضا عریضی
استاد گروه روانشناسی دانشگاه اصفهان
جواد عباسی جندانی
دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :