واکاوی کاربرد انواع فعل درکتاب عربی دوازدهم متوسطه
محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF06_0789
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1400
چکیده مقاله:
به اذعان متخصصین علوم تربیتی،کتاب درسی آینده یک ملت، خط مشی دهنده ی کلاس درس، سرنوشت یک ملت و چراغ راه معلم در کلاس درس می باشد بر این اساس، هدف این مطالعه تعیین بسامد کاربرد افعال درکتاب عربی دوازدهم متوسطه تعیین گردید که با روش توصیفی تحلیلی اجراگردیده و با ابزار سندکاوی و کتابخانه ای داده ها جمع آوری و تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که کاربرد فعل مضارع در این کتاب بیشتر از دو نوع دیگر بوده و نشان دهنده زندگی و حیات در متن این کتاب درسی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا شیردل
دانشجوی کارشناسی عربی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
رسول بهنام
عضو علمی گروه ادبیات و زبان های خارجی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه