سازمانهای یادگیرنده و اثر آن بر عملکرد سازمانی و نوآوری سازمانی (مورد مطالعه: اداره کل راه آهن شمالشرق شاهرود)

همچنان که به قرن بیست و یکم وارد شده ایم، با توجه به محیط به شدت رقابتی و سرعت بالای تغییرات محیطی، حرکت درجهت تبدیل شدن به سازمانهای یادگیرنده به منظور حفظ و بهبود موقعیت و پیشرفت در بازار و دستیابی به مزیت رقابتی بیش ازپیش احساس میشود. به منظور دستیابی و تداوم برتری نسبت به رقبا در عصر جدید، سازمانها باید درس های سریع تر و بهتری ازموفقیت ها و شکست های خود بگیرند. لذا این پژوهش در مورد سازمان های یادگیرنده و اثر آن بر عملکرد سازمانی و نوآوریسازمانی می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است، زیرا از نتایج آن می توان به صورت عملی استفاده کرد. با توجه به-اینکه در این پژوهش به توصیف و مطالعه آنچه که هست پرداخته می شود، از نظر روش گردآوری اطلاعات توصیفی می باشد. دراین پژوهش جهت جمع آوری داده ها از نظر محل تحقیق، از روش میدانی به کار گرفته شده است جامعه آماری این تحقیق را ادارهکل راه آهن شمالشرق شاهرود تشکیل می دهند که نمونه این تحقیق شامل ۱ سازمان می باشد. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامهبود. روایی صوری با استفاده از نظر خبرگان و روایی سازه پرسشنامه با استفاده از تحلیل عاملی و نیز پایایی متغیرهای پرسشنامه بااستفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، عملکرد سازمانی ، نوآوری سازمانی