مقایسه اثربخشی مداخله زوج درمانی رفتاری التقاطی و تلفیقی طرحواره مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل ناکامی و رضایت زناشویی در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 260
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NUMS-9-3_005
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1400
چکیده مقاله:
مقدمه
مولتیپل اسکلروزیس یک بیماری نورودژنراتیو پیشرونده است. برخورداری از رضایت زناشویی شاخصی مهم در پیشآگهی مطلوب درمانی در اختلالات عصب روانشناختی پیشرونده همچون مولتیپل اسکلروزیس میباشد. هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی زوج درمانی رفتاری التقاطی و درمان تلفیقی طرحواره مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل ناکامی ورضایت زناشویی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس بود.
مواد و روشها
در یک کارآزمایی مقدماتی تصادفی، ۴۲ بیمار زن مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس به همراه همسرانشان، با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و با استفاده از روش تصادفیسازی بلوکی در قالب دو گروه درمانی و یک گروه کنترل تخصیص یافتند. دو گروه درمانی به مدت ۱۰ جلسه هفتگی هر یک تحت یکی از درمانهای زوج درمانی رفتاری التقاطی و تلفیقی طرحواره مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفتند و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفت. پرسشنامه تحمل ناکامی و رضایت زناشویی در سه برهه زمانی پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری توسط شرکتکنندگان تکمیل شد. داده ها با استفاده از آزمون واریانس طرح اندازه گیری های مکرر دو طرفه تحلیل شد.
یافتهها
نتایج اولیه نشان داد که هر دو درمان نسبت به گروه کنترل اثربخشی معناداری بر شاخص رضایت زناشویی بیماران ایفا نمودند که تا مرحله پیگیری سه ماهه پایدار ماند (۰۵/۰>all p’s ). علاوهبراین، نتایج ثانویه نشان داد که تفاوت معناداری بین اثربخشی دو درمان وجود ندارد (۰۵/۰
کلیدواژه ها:
Eclectic Behavioral Couple Therapy - Acceptance and Commitment Based Therapy - Schema Therapy - Failure Tolerance - Marital Satisfaction ، زوج درمانی رفتاری التقاطی ، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، طرحواره درمانی ، تحمل ناکامی ، رضایت زناشویی
نویسندگان
محبوبه امیربیک
Department of Educational Sciences and Counseling, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.
حسین اکبری امرغان
Department of Counseling and Psychology, Quchan Branch, Islamic Azad University, Quchan, Iran
الهام فریبرزی
Department of Educational Sciences and Counseling, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.
حمید نجات
Department of Counseling and Psychology, Quchan Branch, Islamic Azad University, Quchan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :