نقدی بر کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته آموزش وپرورش تطبیقی: آموزش وپرورش ابتدایی و آموزش وپرورش پیش دبستان

آموزش وپرورش تطبیقی نظامی تحقیقی است که به منظور دست یابی به شناخت جدید در زمینه های نظری و عملی، ازطریق مقایسه دو یا چند نظام تربیتی در کشورها و مناطق مختلف یا ادوار تاریخی متفاوت، ما را یاری می دهد. مراد از تطبیق بررسی و تحلیل مشابهت ها و تفاوت های موجود بین سیستم های مختلف تربیتی در زمینه های سازمانی، تشکیلاتی، شیوه های مدیریت، برنامه ها و روش های تربیتی، و هم چنین ارزش یابی های آموزشی در مراحل مختلف تعلیم و تربیت است. ازنظر مفهوم کلی این علم همه وجوه، ابعاد، و مسائل نظام های آموزش وپرورش را با هم مقایسه می کند؛ در اغلب دانشگاه های دنیا ازجمله دانشگاه های اروپایی و امریکایی جزء مواد درسی و تحقیقاتی سطوح کارشناسی ارشد و دکتراست. درمورد هدف های آموزش وپرورش تطبیقی دیدگاه های مختلفی مطرح است، ولی هدف اصلی آن توجه ملت ها و دولت ها به چگونگی جریان تعلیم و تربیت و روش های پیش گرفته شده و نتایج اقدامات آن هاست. نقد کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته آموزش وپرورش تطبیقی: آموزش وپرورش ابتدایی و آموزش وپرورش پیش دبستان نشان داد که اثر حاضر، علاوه بر علمی بودن، از ویژگی های درسی و آموزشی لازم تاحد زیادی برخوردار است، البته معدود کاستی هایی نیز در این کتاب وجود دارد؛ در این مقاله پیش نهاد هایی برای ارتقای کیفی اثر ارائه شده اند.

کلیدواژه ها:

نقد کتاب ، آموزش وپرورش تطبیقی ، پیش دبستان ، مقطع دبستان ، مقطع متوسطه و مقطع دانشگاه ، آموزش بین المللی