بررسی تاثیر راهنمای تعامل ویدیویی مادر ونوزاد بر استرس مادران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PEN-5-2_010

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه : تولد نوزاد نارس با پیامدهای نامطلوب مادری از جمله استرس همراه است.استرس مادر بیشتر مربوط به مشکلات رفتاری نوزاد، سطح پایین آموزش,و عدم حمایت اجتماعی می باشد. اختلال در تعامل مادر ونوزاد یکی از پیامدهای بستری شدن طولانی مدت نوزاد به شمار می رود. بنابر این مهم است که به کاهش استرس مادر ، در طول مدت بستری شدن نوزاد توجه شود.با توجه به اهمیت موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر راهنمای تعامل ویدیویی مادر ونوزاد بر استرس مادران نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان، به عمل آمده است. رو ش: پژوهش حاضر، یک مداخله نیمه تجربی است که بر۸۰ مادردارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان، در دو گروه کنترل وآزمون انجام شد. راهنمای تعامل ویدیویی  شامل فیلم های ثبت شده از تعامل پژوهشگر – نوزاد، شامل گرفتن انگشت نوزاد، نوازش ولالایی خواندن،در آغوش گرفتن نوزاد وشیردهی نوزاد نارس به همراه فیلم های آموزشی برگرفته شده از سایت های معتبر برای مادران گروه آزمون به نمایش گذاشته شد.نمایش این فیلم ها در روز اول  مداخله بعد از تکمیل پرسشنامه استرس والدی(پیش آزمون) انجام خواهد شد.در روز چهارم  وهفتم مداخله  بعد از نمایش فیلم ها، پرسشنامه  استرس والدی(اولین پس آزمون )و (دومین پس آزمون) ، توسط مادران تکمیل خواهد شد.این فیلم هابرای مادران گروه کنترل نیز به جهت ملاحظات اخلاقی،به نمایش گذاشته شد. یافته ها: با توجه به آزمون تی مستقل ،استرس مادران در دو گروه آزمون و کنترل قبل از مداخله و سپس در روز چهارم وهفتم مداخله، نشان دهنده آن است میانگین نمره استرس، در گروه آزمون از ۹۳ قبل از انجام مداخله به ۶۷/۸۱در روز چهارم مداخله کاهش و سپس در روز هفتم  مداخله به ۷۶/۷۱افزایش یافت، در گروه کنترل،میانگین نمره استرس قبل از انجام مداخله از ۹۷ به ۶۹/۱۳در روز چهارم  کاهش و سپس در روز هفتم به ۷۷ ، افزایش یافت. نتیجه گیری: با توجه به این که گروه های آزمون و کنترل قبل از مداخله از نظر میانگین نمره استرس با یکدیگر اختلاف معنادار نداشتند،  می توان نتیجه گیری کرد که یافته های تحقیق نشان دهنده تاثیرراهنمای تعامل ویدیویی درکاهش استرس مادران مورد مطالعه گروه آزمون می باشد. لذا پیشنهاد می شود به منظور کاهش استرس مادران و با توجه به اثرات مهمی که برقراری تعامل  مادر ونوزاد در ساعات وروز های اول تولد نوزاد نارس،بر تکامل مغز وتکامل رفتاری وعاطفی –اجتماعی نوزاد دارد، جهت کاهش استرس مادر دارای نوزاد بستری و همچنین برقراری  تعامل مادر با نوزاد  در اولین فرصت بعد از تولد نوزاد و  با در نظرگرفتن مزیت کم هزینه بودن و کوتاه مدت بودن در استفاده از آن می توان  از این روش در بخش های مراقبت ویژه نوزادان  به عنوان یکی از تدابیر مراقبتی وآموزشی ، پیشنهاد می شود  از راهنمای تعامل ویدیویی در بخش های مراقبت ویژه نوزادان استفاده نمود.

نویسندگان

مریم برزگر

Iran university meddical scienc

سارا جان محمدی

Iran university meddical science

نعیمه سید فاطمی

Iran university meddical science

عباس مهران

Tehran university medical science

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ۱-Tooten A, Hoffenkamp HN, Hall RA, Winkel FW, Eliëns M, ...
  • ۲.Kleberg A, Warren I, Norman E, Mörelius E, Berg A-C, ...
  • ۳-.Kino T. Stress, glucocorticoid hormones, and hippocampal neural progenitor cells: ...
  • ۶-White-Traut R, Norr KF, Fabiyi C, Rankin KM, Li Z, ...
  • ۷.( Davis etal,۲۰۱۵)." Maternally Administered Interventions for Preterm Infants in ...
  • ۸.Santos, P. C., et al. (۲۰۱۱). "Highlighting relationships in Early ...
  • ۹.Melnyk et al,۲۰۰۷.Creating Opportunities for Parent Empowerment: Program Effectson the ...
  • ۱۰ .Hoffencamp etal,۲۰۱۳.Effectiveness of hospital-based Video Interaction Guidanc ...
  • on parental interactive behavior, bonding and stress afterpreterm birth ...
  • ۱۱-Malakouti, J., Jabraeeli, M., VALIZADEH, S. and Babapour, J. (۲۰۱۳) ...
  • ۱۲-Kennedy, H., Landor, M. and Todd, L. (۲۰۱۰) Video Interaction ...
  • ۱۳-Karami, k., Rostami, s. and Ghadirian, f. (۲۰۰۹) Effect of ...
  • ۱۴-Akbarbegloo, M. and Valizadeh, L. (۲۰۰۹) Comparison of mothers and ...
  • نمایش کامل مراجع