شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بهبود مدیریت دانش نخبگان در دانشگاهها

هدف: هدف این پژوهش، شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر بهبود مدیریت دانش نخبگان با تاکید بر دانشگاههاست که به بررسی این عوامل در دو بعد درونی و بیرونی می پردازد. ابعاد درون سازمانی شامل فرهنگ، فناوری اطلاعات، مدیریت، منابع انسانی و ساختار، و ابعاد برون سازمانی شامل رقابت، بسترهای ملی حاکم، ارتباطات بیرونی دانشگاه و سازوکار حل مسائل ملی است. روش: روش پژوهش، تحلیل محتوای اسنادی و روش گردآوری اطلاعات، مطالعات اسنادی و پرسشنامه است. جامعه آماری پژوهش شامل ۲۹۰ عضو هیئت علمی و دانشجوی دکتری رشته مدیریت در دانشگاههای دولتی استان قم است. ۱۶۵ پرسشنامه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب در میان جامعه آماری توزیع شد. یافته ها: نتایج تحلیل عاملی نوع دوم و آزمون تی استیودنت نشان داد از دیدگاه استادان و دانشجویان دکتری تمامی ۱۰ عامل استخراجی، از عوامل موثر بر بهبود مدیریت دانش نخبگان هستند. نتیجه گیری: در میان عوامل درونی و بیرونی، عوامل بیرونی مهم تر و در میان عوامل درون سازمانی، عامل «منابع انسانی» و در عوامل برون سازمانی، عامل «ارتباطات بیرونی دانشگاه» بیشترین اثر را در این زمینه دارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، دانشگاه ، عوامل بیرونی ، عوامل درونی ، نخبگان