بررسی ارتباط میان دانش، نگرش و عملکرد با امید به درمان نسبت به بیماری کووید ۱۹ در ساکنین شهر مشهد در سال ۱۳۹۹
محل انتشار: فصلنامه پزشکی نوید نو، دوره: 24، شماره: 79
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 119
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NNJ-24-79_001
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: دانش، نگرش، عملکرد فرد در نهایت تعیین کننده رفتار وی می باشد. امید به درمان نیز به عنوان مولفه ای روانشناختی می تواند بر رفتارهای بهداشتی فرد اثر گذار باشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین ارتباط میان دانش، نگرش و عملکرد با امید به درمان نسبت به بیماری کووید ۱۹ بود.مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی- توصیفی از نوع همبستگی است که در سال ۱۳۹۹ بر ۴۱۱ نفر از شهروندان ساکن در مشهد انجام شد. در این پژوهش نمونه گیری به صورت خوشه ای تصادفی چندمرحله ای صورت گرفت. امید به درمان توسط نمرهدهی بین۱۰-۰ و دانش، نگرش و عملکرد با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته اندازه گیری شد. داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ تحلیل شد.یافته ها: میانگین دانش، نگرش و عملکرد افراد در ارتباط با کرونا از ۱۰۰ نمره به ترتیب ۴۱/۱۱±۶۲/۶۲ ، ۳۵/۲۳±۹۴/۴۰ و ۷۰/۱۴ ± ۶۴/۸۰ بود. همچنین میانگین و انحراف معیار نمره امید به درمان و بهبودی در صورت ابتلا به کووید ۲۹/۲ ± ۴۶/۷ از ۱۰ نمره بود. اکثریت افراد شرکت کنند دانش متوسط (۵/۷۳%)، نگرش ضعیف (۹/۷۵%) و عملکرد مطلوب (۷/۶۵%) نسبت به کووید ۱۹داشتند. بین دانش و نگرش با امید به درمان ارتباط معنی دار وجود داشت (۰۱/۰>P ).نتیجه گیری: بین دانش و نگرش با امید به درمان ارتباط مستقیم مشاهده شد. دانش و نگرش نسبت به مسائل مختلف، بر پدیده های مهم روانشناختی مانند امید به درمان می تواند تاثیرگذار باشند و رفتارهای بهاشتی افراد را شکل دهند. بنابراین نیاز به انجام اقداماتی در راستای ارتقا سطح دانش، نگرش و عملکرد و امید به درمان مردم می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه مینائی مقدم
مربی پرستاری، گروه روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
محمد حسین مافی
مربی پرستاری، گروه داخلی-جراحی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
شاهین فرخی کلات
دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
جمشید جمالی
استادیار، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
زهرا سادات منظری
دانشیار، گروه پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :