تربیت و جامعه از منظرپیشگام جامعه شناسی؛ دورکیم
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_394
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت یکی از مهمترین نهادهای جامعه پذیرکننده در هر جامعه ای است که در قالب آن یک انتظار میرود یک شخصیت اجتماعی خودساخته پرورش یابد که ابتدا در خانواده اعمال شده و سپس در بستر نهادهای آموزشی نظام میگیرد.امیل دورکیم یکی از بنیانگذاران جامعه شناسی آموزش و پرورش محسوب می شود که با نوشت کتاب تربیت و جامعه شناسی تفکر خود را در این باره به همگان نشان داده است.از نظردورکیم تعلیم و تربیت به معنای اجتماعی کردن کودکان و نیر تصور مدرسه به عنوان جامعه کوچکی است که دارای هنجارهای خاص خویش است و بر رفتار اعضاء تاثیر کرده متقابلا از آنان تاثیر می پذیرد.
نویسندگان
علی اصغر ماشینچی
استادیارگروه مطالعات آموزشی دانشگاه آزاد لامرد
فاطمه طهماسبی
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد لامرد