تربیت و جامعه از منظرپیشگام جامعه شناسی؛ دورکیم

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP08_394

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت یکی از مهمترین نهادهای جامعه پذیرکننده در هر جامعه ای است که در قالب آن یک انتظار میرود یک شخصیت اجتماعی خودساخته پرورش یابد که ابتدا در خانواده اعمال شده و سپس در بستر نهادهای آموزشی نظام میگیرد.امیل دورکیم یکی از بنیانگذاران جامعه شناسی آموزش و پرورش محسوب می شود که با نوشت کتاب تربیت و جامعه شناسی تفکر خود را در این باره به همگان نشان داده است.از نظردورکیم تعلیم و تربیت به معنای اجتماعی کردن کودکان و نیر تصور مدرسه به عنوان جامعه کوچکی است که دارای هنجارهای خاص خویش است و بر رفتار اعضاء تاثیر کرده متقابلا از آنان تاثیر می پذیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی اصغر ماشینچی

استادیارگروه مطالعات آموزشی دانشگاه آزاد لامرد

فاطمه طهماسبی

دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد لامرد