مدیریت آموزشی و ویژگی های آن

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_257

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

در سال های اخیر توجه به نقش مدیر به عنوان رهبر آموزشی و مهم ترین عوامل تغییر و تحول و موفقیت برنامه های آموزشی و پرورشی مدرسه سبب گردیده که کار برنامه ریزان آموزش مدیران زیر سوال قرار گیرد، و برنامه ریزان به تجدید نظر در برنامه های آموزشی و جست وجوی رویکرد های کارآمد تر برای آماده سازی مدیران بپردازند. مدیران همواره نقش مهم و حیاتی در سازمانها ایفا میکنند. اثر مدیران برجسته درکسب درآمد، سود و موفقیت سازمانی، امروزه بخوبی در بسیاری از سازمانهای موفق بارز و آشکار است. از سوی دیگر پاسخ سریع به تهدید ها و فرصتهای عصر حاضر، مدیر را ب ه عنوان منبعی حیاتی در حل مسائل در سازمانها مطرح ساخته که بر این اساس نیاز سازمانها به مدیران بیش از پیش آشکار شده است. پس سرمایه گذاری در امر آموزش و توسعه مدیران امری ضروری است. در این مقاله کوشیده شده است که اهداف مدیریت و ویژگی های آن در مراکز آموزشی بیان شود.

نویسندگان

صدیقه زارع پور

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

زهرا رحیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

نادر شهامت

استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت