تاثیر عملکرد مدرسه (مشارکت در فعالیت های مدرسه) بر مهارت اجتماعی دانش آموزان پایه ی ششم دبستان شهرستان مهریز
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0050
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی" تاثیر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه بر مهارت اجتماعی دانش آموزان (دختر) پایه ششم دبستان شهرستان مهریز" اختصاص دارد. بدین منظور چند مورد از مهمترین مهارت های اجتماعی یعنی نظم پذیری اجتماعی، خودرهبری و خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته اند که در نهایت از مجموع این سه مهارت متغیری به نام مهارت اجتماعی ساخته شده است. ابزار اندازه گیری این تحقیق پرسشنامه بود که بر روی نمونه ای به تعداد ۱۰۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ی ششم مورد بررسی قرار گرفت.مهمترین نتایج این تحقیق را می توان به این صورت بیان نمود: وجود رابطه معنادار بین متغیر میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه با مهارت های نظم پذیری اجتماعی، قدرت خودرهبری و خلاقیت مورد تایید قرار گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان