بررسی تاثیر آموزش مجازی بر سلامت روان دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان اقلید
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF09_367
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1401
چکیده مقاله:
با همه گیری ویروس کرونا و شروع قرنطینه ی عمومی،آموزش عالی نیز به صورت مجازی ادامه یافت؛اکنون که دو ترم از آموزش مجازی میگذرد، اغلب دانشجومعلمان نظری منفی نسبت به آموزش مجازی دارند. در این پژوهش تلاش شد تا میزان تاثیر آموزش مجازی بر سلامت روان دانشجو معلمان سنجیده شود و در جهت بهبود آموزش مجازی مطابق با نیاز های جسمی و روحی دانشجومعلمان گامی برداشته شود؛این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-پیمایشی و با به کارگیری پرسشنامه از نمونه ای به حجم۶۲نفر از دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید به عمل آمده است که با استفاده از برنامهSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و پایایی آن از طریق تحلیل آلفای کرونباخ سنجیده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی رسولی جابری
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان فارس
عرفان شمسی
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان فارس
محمد محمدجانی
دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان فارس